内容正文:
第十五章 电流和电路
电流的测量
物理 九年级(上)
人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书
电流的测量
1. 知道电流的单位及单位换算。
2.使学生知道电流表的用途和符号。
3.记住并理解电流表的使用规则。
学习目标
电流的测量
正确使用电流表测量电流
重点难点
电流的测量
学习内容一
电流的强弱
电流的测量
阅读课本P46文字内容与插图,基本概念、定义,用红笔作上记号。
学习指导
电流的测量
自学检测
表示_______的物理量叫电流,通常用字母___表示,它的单位是____,简称___,符号是___。
比安培小的单位是____________和_________,它们同安培之间的关系是
1A = ______mA 1 mA = ______μA
电流强弱
I
安培
安
A
毫安(mA)
微安(μA)
1000
1000
电流的测量
合作探究
看P45页的小资料,了解常见的电流的大小。
电流的测量
精讲点拔
安是一个比较大的单位,在家庭电路中,超过1A电流的用电器有空调、电冰箱。
73.unknown
电流的测量
即时练习
完成P48页第1题。
电流的测量
学习内容二
电流的测量
微电流测量仪
电流的测量
阅读课本P45-P47文字内容与插图,将使用电流表的方法的相关内容作上记号。
学习指导
电流的测量
自学检测
电流可以用______表来测量,它的符号是 。
2.学生实验用的电流表一般有____个量程,分别是_______和_______。
电流
两
0-0.6A
0-3A
电流的测量
展示交流
观察电流表,弄清它的构造和各个部分的作用。
电流表上的红色接线柱要接在电源正极,黑色接线柱要接在电源负极。
2.电流表有两个量程,其中0-0.6A的量程的分度值是0.02A,0-3A的量程的分度值是0.1A。
电流的测量
展示交流
3.电流表的中间有一个螺丝,它叫调零螺丝,它的作用是:在使用前,如果指针不指在零刻度线,则可以旋转调零螺丝,使指针指到零刻度线上。
以小组为单位,利用老师提供的器材,完成P46页的实验“练习使用电流表”。在利用电流表测量小灯泡的电流的时候,应该按照怎样的顺序连接电路。
开关要断开,按照电源正极――开关――小灯泡――电流表正极――电流表负极――电源负极的顺序连接。
电流的测量
展示交流
电流表的连接
74.unknown
电流的测量
展示交流
动手做一做,想一想在这个连接过程中学到了什么,讨论并交流连接实物的心得。
实验完毕请完成下列表格:
正确的做法 错误的做法 后果
电流表和被测的用电器串联接入电路 与被测的用电器并联 不能测出流过用电器的电流,并损坏电流表
正确的做法 错误的做法 后果
电流从红色接线柱流入(标有“+”号),从黑色接线柱流出(标有“-”号) 正负接线柱接反 指针反向偏转,无法读数,损坏电流表
正确选择电流表的量程 量程过大 测量的数值不够精确
量程过小 无法读数,可能损坏电流表
注意:绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极.
电流的测量
展示交流
2.怎样正确读数?
1明确所选的量程(0-0.6A或0-3A)
2弄清相应的分度值(每一小格所代表的电流的大小),
3接通电路,看看指针向右偏转了多少格,用格数乘以分度值就是所测的电流的大小。
电流的测量
展示交流
电流表读数练习
82.unknown
电流的测量
展示交流
3.按照图15.4-5甲所示的电路图连接电路,测出对应的电流,再按照图15.4-5的乙连接电路,测量对应的电流,看一下电流是否发生了改变,这说明了什么?
两次的示数是一样的,这说明电流表只要用被测的用电器串联,改变电流表的位置不会影响测量结果。
电流的测量
展示交流
4.在如图所示的电路中,为了测出干路和每条支路中的电流,电流表应该怎样连接在电路中,利用相关器材,再做一做。
5.阅读P47页“科学世界”,了解生物电。
电流的测量
精讲点拔
1.在使用电流表时,选择量程要合理
不能太大,太大测得的值不精确
也不能太小,太小会烧坏电流表
2.想一想:在测量的时候怎样正确选择量程?
先根据实际情况估计所测电流的大小
在不能确定电流大小的情况下,先使用大量程试触
具体方法:接入大量程,迅速闭合开关然后断开,观察指针偏转的情况,如果超过0.6A则应该选择大量程,如果小于或等于0.6A,就选用小量程。
电流的测量
精讲点拔
3.量程选择正确,但在读数时看错量程,数值会相差5倍。
77.unknown
电流的测量
即时练习
完成P47页第2、3、4题。
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15.4 电流的测量
【学习目标】