高三语文一轮复习——标点符号教学课件 （共72张PPT）

正确使用标点符号 考纲内容 正确使用标点符号。 能力层级：E级(表达应用)。 考点分布 1.点号7种：顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号。 2．标号9种：引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、着重号、连接号、专名号。 高考热点 常考的9种标点符号（用法、作用及书写位置）：问号、顿号、逗号、分号、冒号、括号、引号、书名号以及破折号。 问号复习口诀总结 ⑴选择倒装问，句末问。 ⑵连续问，每句问。 ⑶无疑问，不用问。 课堂练习 ①明天是你去监考呢？还是我去监考呢？ ②鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗？是值得谈一谈的。 无疑问，不用问 选择问，句末问 ③ 你就去吗？小栓的爹。 ④茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？都引起人们深深的思考。 倒装问句末问 连续问，前两逗号改为问号。 ⑤ 高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？ ⑥是谁找我们来凿墙啊？是您老人家吧？先凿那面墙啊,是都凿了啊还是留下一面啊？ 选择问，句末问 连续问，每句问 ⑴大并套小并，大并逗，小并顿。 （并列结构内部又包含并列词语，为区分层次，大的并列结构之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。） 例：过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。 2、顿号使用 ⑵并列谓和并列补，中间不要去打顿。 （并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号，而不打顿号。） 例： a.你要不断进步，识字，生产。 b.这个故事讲得真实，动人。 ⑶集合词语连得紧，中间不要插进顿。 （集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如“师生员工”，其间就不能用顿号。） 例： a.这个县有30多所中小学。 b.本店开业期间欢迎新老顾客的光临 ⑷概数约数不确切，中间也别带上顿。 （概数即约数，是不确切的数目，中间不能打顿号。） 例：a.看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。 b.小河对岸三四里外都是浅山。 ⑸多个(3个及以上)引号书名号并用，中间不用顿号。 例：a、“大宅子”“鱼翅”“鸦片”“烟灯和烟枪”分别比喻什么? b、《客至》《旅夜书怀》《登岳阳楼》都是杜甫后期的律诗代表作品。 ⑹并列词语中“和” “及”“或” 等连词，连词前不带顿。 例：各级政府、人民团体和社会个方面都要按要求开展工作。 ⑺并列词语中带语气词，并列成分之