[中学联盟]陕西省宝鸡桥梁厂职工子弟中学陕教版九年级政治 5.1爱是高尚的情感 教案+课件 (2份打包)

爱是高尚的情感 伟大的骆驼妈妈: 这是一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠亲眼目睹的真实故事。 无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头，不时地停下来闻着干燥的沙子。按照常识，美国人知道这是骆驼在找水喝。它们显然渴坏了，几只小骆驼无精打采地走着。在太阳的炙烤下，它们的眼睛血红血红的，看起来它们有些支撑不住了。 旅行者还发现，小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈，而母骆驼总是根据不同的方向,驱赶孩子们走在她的阴影里。终于，它们来到一个半月形的泉边停住了。 几只小骆驼兴奋异常，打着响鼻。可是，泉水离地面太远了，站在高处的几只小骆驼不论怎么努力也无法把嘴凑到泉水边上去。 惊人的一幕发生了。那只骆驼妈妈围着她的孩子们转了几圈，突然纵身跃入深潭，挣扎着……几十分种过去了，骆驼妈妈慢慢地漂浮起来，再也不能动弹了。 泉水终于涨高了，刚好能让小骆驼们喝着…… 思考: 这个故事最让我们感动的是什么? 骆驼妈妈的举动表现出动物基于血缘关系令人感动的母爱。 学习目标： 1、感受爱的存在——爱，在你我身边 2、体验爱的力量——爱，一种伟大的精神力量 一、感受爱的存在——爱，在你我身边 那份亲人之间浓浓的爱和亲情。 是的，爱，始于对亲人的爱。这种基于血缘关系的爱（情感）往往是人间最真挚最纯洁的情感（爱）。 （一）爱，存在于亲情之中 阅读教材P45-46的两个故事材料。 思考：这两则故事最让你感动的地方是什么？ 歌曲：毛阿敏 ----- 烛光里的妈妈 欣赏音乐: 《烛光里的妈妈》 妈妈我想对您说 话到嘴边又咽下 妈妈我想对你笑 眼里却点点泪花 哦妈妈 烛光里的妈妈 你的黑发泛起了霜花 哦妈妈 烛光里的妈妈 你的脸颊映着几多牵挂 哦妈妈 烛光里的妈妈 你的腰身倦得不再挺拔 哦妈妈 烛光里的妈妈 你的眼睛为何失去了光华 哦妈妈 女儿已长大 不愿牵着你的衣襟 走过春秋冬夏 （二）爱存在于社会生活的方方面面 你们知道图片上的这个人是谁吗？ 他是感动中国2005年度人物获奖者之一，他叫“魏青刚”。 2005年的8月8日，成百上千的人聚集在青岛崂山海岸边观看台风带来的海潮。不料一个巨浪袭来，把岸边的一位女青年卷入海中。此时，正在岸边的魏青刚没有犹豫。纵身跳下两米多高的防浪墙，向落水女青年游去，历经三次搏斗，才把女青年救上岸。 听了魏青刚的故事，你有什么感受？ 为了一个陌生人，他冒着生命危险在滔天巨浪中三进三出，在他身上我们看到的是一种广博的爱。这是一种超越了血缘和亲情的爱，它存在于我们社会生活的方方面面，如： 老师对学生的爱、医生对病人的爱、朋友之间的爱、邻里之间的爱、同学之间的爱、当陌生人遇到困难时伸出援助之手的爱、还有对民族、对国家、对社会的爱…… 第一框 爱是高尚的情感 一、爱的表现（内容）： 爱 对亲人的爱 人间最真挚 最纯洁的爱 存在于社会生活的方方面面 老师对学生的爱 同学之间的爱 医生对病人的爱 血缘关系 亲 情 社会关系 无亲情 对民族、国家、社会的爱…… 爱表现在社会生活的方方面面，可见爱是人间必不可少的，那么爱的作用一定很大的。 你知道爱有什么作用吗？ 二、体验爱的力量——爱，一种伟大的精神力量 一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他总是低着头一言不发。 　　在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。但看到兄妹蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此，浇过一两次水后，再也没去搭理它。 　　　　 几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。 从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。 一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾经说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那棵小树。 　　当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流……