[中学联盟]湖南省邵东县仙槎桥镇第三初级中学2017语文版八年级语文上册学案（无答案）：12 三十年前惊世一跪，三十年后一座丰碑

仙槎桥中心中学“三学四导”导学案 主备人： 单纯 审核人： 时间： 2017 年 下 学期 课型 　 年 级 七年级 课时 一课时 科目 语文 课 题 12 三十年前惊世一跪，三十年后一座丰碑 学习[来源:Zxxk.Com][来源:学&科&网Z&X&X&K] 目标 1、 正确认识历史，培养热爱和平的情感 2、 了解特写的文体特点 3、 培养学生的反思能力 重点难点 1、 认识特写的文体特点 2、 力求养成反思的习惯 导 学 过 程 主讲人备课 自 主 [来源:学科网][来源:Z_xx_k.Com] 预[来源:学科网ZXXK] 学 情趣导入：明确目标，个性导入 奥地利诗人里尔克写过这样一句话，“双膝弯成直角/赋予世界一个全新的尺度。” 三十多年前德国总理勃兰特的惊世一跪，赢得了三十多年后盾一座丰碑，也赢得了世界爱好和平的人们的赞赏。今天我们就来学习这样一篇文章。 自主预习单： 1、查阅资料，了解文章体裁及写作背景 2、生自读课文，疏通字词 3、感知文章内容，思考：“惊世一跪”指那件事？“一座丰碑”指的是什么？ 互 助 探 学 探究导研：合作探究，互助研讨 一、生展示，简介背景及文章体裁 二、检查课前预习单，生讲解重点字词 三、朗读课文，感知文意 1、请几名同学朗读，师生评价 2、齐读课文，熟悉文意 四、合作探究 1、如何看待勃兰特的下跪行为？ 2、30年后“一座丰碑”的意义何在？ 3、文中“一种特殊的姿态”是指什么？ 4、谈谈你对文中最后一句“只有承担起历史的责任，才能走向未来”的理解。 五、讨论 1、 新闻第三段回顾了勃兰特接受记者采访时说的一段话，这段话在文中起什么作用？ 2、交流：学了这篇文章，你懂得了什么？ 总结导评：精讲点拨，归纳总结 1、了解特写的文体特点 2、培养热爱和平的情感 3、养成反思的习惯 提 高 拓 学 应用导思：学以致用，巩固拓展 查阅资料，写一篇小作文，《我对二战的一点思考》 教 后 评 价