[中学联盟]江苏省连云港市岗埠中学九年级历史上册北师大版教案：第10课“解放者”的风采

备课时间：2017年5月26日 总课时：10 教学课题 第10课“解放者”的风采 教学目标 1.简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 2.概述玻利瓦尔反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。 教学重点 拉美独立运动的过程，拉美独立运动的意义，玻利瓦尔。 教学难点 “三角贸易”，拉美独立运动的进程。 教学用具 多媒体[来源:Zxxk.Com] 教 学 流 程 教师活动 学生活动 复备栏 一、导入新课 由哥伦布的航海导入新课。 二、自主质疑 指导学生阅读，完成知能导航。 三、交流展示 展示自学成果。 四、互动探究 殖民掠夺面面观 步骤一：收集材料，奠定探究基础 材料一：非洲到处在流血——过去住着人的村落现在变成一片废墟——那些修建村落、耕田种地的人们到哪里去了呢？他们被捉去当奴隶，或者在捕捉奴隶到来时逃走了，那些侥幸逃走的人们，不得不从生机盎然的农业区迁居到人迹罕至、野兽出没的深山老林，过着刀耕火种的原始生活。 材料二：欧洲英国利物浦港口异常繁忙，大批商船拥挤，许多殖民者将黄金带回家园，成为资本家…… 探究1：材料一反映的主题是什么？材料二说明了什么？ 步骤二：情景再现——罪恶的“三角贸易” 图一“三角贸易”航线 图二被抓获的黑奴 图三黑奴运抵美洲 探究2：写出图一中“三角贸易”的主要航程。假如你是一位非洲黑人，说出你在图二、图三过程中的所见所闻。 步骤三：透视现象——揭示殖民掠夺的本质 马克思说：“……在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”欧洲资产阶级在贩卖黑人奴隶的过程中，“丢掉了最后的一点羞耻心和良心”。 探究3：在海外，欧洲的资本原始积累建立在什么基础上？从哪里可以看出资本原始积累的血腥性质？欧洲资产阶级“丢掉了最后的一点羞耻心和良心”具体指什么？联系“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，想一想，做人的良知是什么？ 五、矫正反馈 1．下列关于拉丁美洲独立革命的叙述，不正确的是（ ）。 A．1822年，西班牙王子佩德罗宣布巴西获得独立[来源:学科网ZXXK] B．玻利瓦尔和圣马丁分别是南美