[中学联盟]河北省邢台市第二中学高中生物必修2导学案（无答案）：第1章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）

第1章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 【学习目标】 1阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验过程 2说出自由组合定律的内容，并能够运用该定律解释一些遗传现象。 3.分析孟德尔获得成功的原因。 【重点难点】 1.孟德尔两对相对性状的杂交实验 2.自由组合定律 [来源:学科网] 【预习案】 任务一、两对相对性状的杂交实验 请认真阅读课本P9-P10，回答以下问题： 1.请完成杂交实验的图解[来源:学_科_网] P 黄色圆粒 × 绿色皱粒 ↓ F1 [来源:学.科.网] ↓自交 F2黄色圆粒 绿色圆粒 黄色皱粒 绿色皱粒 　　　 　( )∶( ) ∶ 　( )∶( ) 2.孟德尔发现了哪些问题？并作出了哪些解释呢？ 3.孟德尔设计了什么实验来验证他的假说？预测的实验结果是什么？实验的结论又是什么？ 任务二、自由组合定律 请认真阅读课本P11-P12，回答以下问题：[来源:Z,xx,k.Com] 1.请写出自由组合定律的内容 [来源:Zxxk.Com] 2.说出表现型、基因型、等位基因的概念，并举例说明 【探究案】 探究点一、两对相对性状的杂交实验 1.单独分析豌豆种子的颜色、形状的数量比，是否遵循分离定律？ 2.从数学角度分析，9:3:3:1与3:1有何关系？ 3.测交实验中，单独分析豌豆种子的颜色、形状的数量比是多少？与测交实验结果1:1:1:1有何关系？ 探究点二、思考并讨论孟德尔获得成功的原因 【训练案】 目标1针对性训练 1.在两对相对性状独立遗传的实验中，F2代里能稳定遗传和重组型个体所占比例是（    ）  A.9／16和l／2    B.1／16和3／16     C.1／8和l／4     D.1／4和3／8 2.用黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，后代有黄色圆粒70粒、黄色皱粒68粒、绿色圆粒73粒、 绿色皱粒77粒。亲本的杂交组合是 （ ）