[中学联盟]山东省邹平县实验中学八年级语文上册 1 人民解放军百万大军横渡长江 教案+课件 (2份打包)

新闻时间 新闻的特点：真实 及时 准确 简洁 广泛 说说新闻各部分的作用 标题 高度概括 吸引读者 导语 完整概括 引出下文 主体 详实展开 背景 交代原因 突出主题 结语 了解究竟 表明观点 大家一起告诉我 如何快速直接知晓新闻事件？ 在时间有限的情况下，怎样相对具体了解新闻内容？ 如果你想知道新闻事件的来龙去脉，该如何去做？ 给下面的新闻拟写一个标题 中国青年报5月15日电 为鼓励广大青少年编创、制作、传播优秀微电影作品，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，共青团中央启2014“向上•向善”中国青少年微电影大赛活动。大赛突出“向上•向善”的活动主题。“向上”即心系祖国、追求梦想，勤奋学习、提高本领，开拓进取、创新创业，艰苦奋斗、攻坚克难；“向善”即正直善良、诚实守信，爱岗勤勉、敬业奉献，敬老爱幼、睦亲敦邻，助人为乐、热心公益。参赛作品分为微电影成片和微电影项目书两类，获奖者将得到荣誉证书和奖金，获奖作品将推荐至中央、省市电视台和知名网络媒体进行展播。 毛泽东 （伟大的革命家、军事家、思想家；新中国的缔造者） 大声自由朗读课文 找出新闻的五部分 ，用问号标识在阅读时有疑难的地方？ 标题 导语 主题 背景 结语 请给下面红色的字标上正确的读音。 阻遏（ ） 芜湖（ ） 荻港（ ） 溃退（ ） 歼灭（ ） 绥靖（ ）（ ） è wú dí kuì jiān suí jìng 锐不可当 dāng 背景 1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，中国人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》。4月21日，毛主席和朱德总司令立即发布了“向全国进军”的命令，人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿——《人民解放军百万大军横渡长江》 四人组合作探究 这则新闻的主体可分为几个部分？作者是如何安排这些内容的？这样安排有什么好处？ 层理清晰 简洁明了 推向高潮 导语 简述渡江战役胜利成功，引起下文。 不能，这样写表明材料真实准确，报道及时。 冲破敌阵， 横渡长江 不是，因三路军加起来是一百万 “不含”指不包括， “均”指“全”，体现战线之长、胜利之大，洋溢着自豪之情。体现语言确凿无误的特点。 课文阅读分析题　 　 (新华社长江前线22日22时电)　人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。　 　 1．这部分内容从结构上看是__________，在文中的作用是________________________________ 　2．“(新华社长江前线22日22时电)”是电头，交代了通讯社的名称、地点和时间，能否删去?为什么? __________________________________________________。　　　 　3．概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是____________和____________。 　4．“百万”是夸张吗?为什么?_________________________。 　5．"西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域"一句中的"(不含)"、"均"有何表达作用? ______________________________________________________ ________________________________________________ 想一想，写一写，展现你的最强大脑 这场渡江战役，国民党的新闻媒体会如何来报道呢？ 新闻并非客观的， 它带有很强的主观目的性 所以我们要清醒的面对 新闻，做独立的思想者 $$ 《人民解放军百万大军横渡长江》教案 本学期总第　　　　课时　　　　　　　本单元第　　课时　　　　　　　　上课日期　　　　 课型：新授　　　　　主备人：孙玲　　　复备人： 教学目标：  1、了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。  2、阅读课文，把握新闻的特点、结构。  3、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。  4、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大