内容正文:
七年级数学学科学案
主备:刘向群
审核:
授课时间:
学案编号:019
班级:
姓名(小组):
课题:3.1.1从算式到方程 (课型: 第 课时)
学习目标
能根据题意用字母表示未知数,然后分析出等量关系,再根据等量关系列出方程。
重点难点
体会找等量关系,会用方程表示简单实际问题
学习过程
学生笔记
自主学习:
1:根据条件列出式子
①比a大5的数: ;
②b的一半与8的差: ;
③
的3倍减去5: ;
④a的3倍与b的2倍的商: ;
⑤汽车每小时行驶v千米,行驶t小时后的路程为 千米;
⑥某建筑队一天完成一件工程的
,
天完成这件工程的 ;
⑦某商品原价为a元,打七五折后售价为 元;
⑧某商品每件x元, 买a件共要花 元;
⑨某商品原价为a元,降价20%后售价为 元;
⑩某商品原价为a元,升价20%后售价为 元;
合作探究:
【探究一】根据条件列出等式:
①比a大5的数等于8: ;
②b的一半与7的差为
: ;
③
的2倍比10大3: ;
④比a的3倍小2的数等于a与b的和: ;
⑤某数
的30%比它的2倍少34: ;
例题精讲:
例1 根据下面实际问题中的数量关系,设未知数列出方程:
(1)用一根长为24cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长为多少?
解:设正方形的边长为
cm,列方程得: 。
(2)一台计算机已使用1700小时,预计每月再使用150小时,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时?
解:设x月后这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450小时;
列方程得: 。
(3)某校女生人数占全体学生数的52%,比男生多80人,这个学校有多少学生?
解:设这个学校学生数为
,则