[中学联盟]江西省新余市渝水区界水中学八年级物理1.3长度和时间测量的应用导学案（无答案）

渝水区高效课堂八年级上册物理导学案 【课 题】1.3长度和时间测量的应用 编制：八年级物理备课组：陈礼平 【学习目标】1.会使用累积法、以直代曲法、滚轮法测算长度，会使用量筒或量杯测液体和不规则形状物体的体积。 2.了解自己身上的“尺”和“表”,会利用它进行测量.[来源:学#科#网Z#X#X#K] 3.会设计实验等活动,会使用合适的测量技巧和转换思想的方法 ★自研自探环节★ 【主题一：长度的特殊测量】 完成课本“活动1　长度的‘间接’测量”,回答下列问题. 1.请你拟定测量的方案和步骤来测量物理课本一张纸的厚度. 步骤: [来源:学+科+网] 此方法称为_______法。 你的测量结果是:纸张数为__________,书的厚度是________,纸的厚度是____________.  2.取一根如上图所示的曲线,请你拟定测量该段曲线长度的方案.（至少三种方案） 方案一： 此方法称为　以直代曲法　.  你的测量结果:一小跨度的长度__________,跨度数_________,曲线的长度__________. 方案二： 此方法称为__________。  你的测量结果是　　　　　　　.  方案三：滚轮法 此方法称为：滚轮法　.  你的测量结果:硬币的周长________,圈数________,曲线的长度___________。 【主题二：用量筒或量杯测不规则形状物体的体积】 完成课本“活动2　测形状不规则物体的体积”,回答下列问题. 3.测量物体体积的常用工具是　 　　　　　　.  单位换算:1 L=________mL 1 mL=__________cm3.  4.图1-25量筒的量程是_________,分度值是__________;图1-26量杯的量程是________,分度值是_____________. [来源:学科网ZXXK] 5.仔细观察量筒和量杯,比较它们的刻度线分布有什么不同. 6.怎样用量筒或量杯测液体的体积?[来源:Z|xx|k.Com] 7.怎样测量金属块的体积? [来源:学.科.网] 【主题三：估测时间和长度】 完成课本“活动3　你身上的‘尺’和‘表’”,回答下列问题. 8.你身上的哪些部位的尺寸可以用来估测长度? 9.怎样用脉搏估测时