内容正文:
1.1 生活中的立体图形 第2课时
一、选择题(每题4分,共12分)
1.圆锥可以看作是由一个平面图形旋转得到的,这个平面图形是(B)
A.长方形
B.直角三角形
C.半圆
D.等腰梯形
2.下列说法中,不正确的是(C)
A.圆锥和圆柱的底面都是圆
B.棱柱是没有曲面的
C.长方体是四棱柱,四棱柱是长方体
D.棱柱的上、下底面是形状、大小相同的多边形
3.汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净属于的实际应用是(B)
A.点动成线
B.线动成面
C.面动成体
D.以上答案都不对
二、填空题(每题4分,共24分)
4.半圆绕直径所在直线旋转一周会得到球.
5.飞机飞行表演在空中留下漂亮的“彩带”,用数学知识解释为点动成线.
6.下列图形中绕虚线旋转一周,能得到圆锥的是(2).(填正确图形的序号)
7.一个正方体的表面积是24 cm2,那么这个正方形的所有棱长之和是24cm.
8.(1)圆柱是由3个面围成的,它的侧面与底面相交的线是曲(填“直”或“曲”)线;
(2)在朱自清的《春》中有描写春雨“像牛毛,像细丝,密密地斜织着”的语句,这是把雨看成了线,这说明点动成线.
9.有一个直角三角形的两条直角边的长分别是3 cm,4 cm,将三角形绕它的某一条直角边所在的直线旋转一周,得到的几何体的体积是16π或12π cm3.
三、解答题(共14分)
10.(6分)如图所示,它是由什么图形旋转而成的?请你画出来.
解:面动成体,直角三角形绕直角边旋转一周可得圆锥,长方形绕一边旋转一周可得圆柱,所以所求的图形是直角三角形、长方形、直角三角形的组合图形,如图:
11.(8分)现有一个长为4 cm,宽为3 cm的长方形,绕它的一边所在直线旋转一周,得到的圆柱体的体积是多少?
解:绕长方形的长旋转一周所得圆柱体的体积为:
32π×4=36π(cm3);
绕长方形的宽旋转一周所得圆柱体的体积为:
42π×3=48π(cm3).
$$1.1 生活中的立体图形 第1课时
一、选择题(每题4分,共20分)
1.下列所示图形中是圆柱的为(A)
2.如下图所示的立体图形中,含有曲面的是(B)
(1) (2) (3) (4)
A.(1)(2) B.(1)(3) C.(2)(3) D.(2)(4)
3.下列立体图形中,面数相同的是(D)
①圆柱;②圆锥;③长方体;④四棱柱.
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.一个几何体的侧面是由若干个长方形组成的,则这个几何体是(A)
A.棱柱 B.圆柱 C.球 D.圆锥
5.下列说法中,正确的个数是(B)
①柱体的两个底面一样大;②圆柱、圆锥的底面都是圆;③棱柱的底面是四边形;④长方体一定是柱体;⑤棱柱的侧面一定是长方形.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
二、填空题(每题3分,共12分)
6.四棱柱有8个顶点,12条棱,6个面.
7.在乒乓球、橄榄球、足球、羽毛球中,属于球的有乒乓球、足球.
8.生活中的一些物体可以抽象成几何图形,在后面横线上填出该物体对应的几何体.
(1)篮球球;(2)魔方正方体;
(3)漏斗圆锥;(4)砖块长方体;
(5)纸箱长方体;(6)铁棒圆柱.
9.如下图所示几何体中:
(1)属于柱体的是①③⑤⑥⑦;
(2)属于棱柱的是①⑤⑥⑦;
(3)属于圆柱的是③;(4)属于圆锥的是④;
(5)属于球的是②.
三、解答题(共18分)
10.(8分)如图所示,请写出下列立体图形是由哪些几何体组合而成的.
(1) (2) (3) (4)
解:图(1)是由上面的圆锥,下面的圆柱组合而成的.
图(2)是由底面完全重合的两个圆锥组合而成的.
图(3)是由相交的两个圆柱组合而成的.
图(4)是由完全相同的3个正方体组合而成的.
11.(10分)如图是一个五棱柱,它的底面边长是3 cm,高是6 cm,完成下列问题:
(1)这个棱柱共有多少个顶点?
(2)这个棱柱共有多少条棱?所有棱长的和是多少?
(3)这个棱柱共有多少个面?它的侧面面积是多少?
解:(1)五棱柱共有10个顶点.
(2)五棱柱共有15条棱;
棱长的和为:2×5×3+5×6=60(cm).
(3)五棱柱共有7个面;
侧面的面积为:5×3×6=90(cm2).
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