初三历史岳麓版九年级上册1.6世界三大宗教 教案

世界三大宗教 教学目的与要求 1. 讲述穆罕默德的主要活动。 2.了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。 重点难点 重点：三大宗教的诞生。 难点：佛教的产生和传播及评价,基督教的演变过程,伊斯兰教的作用 教具准备 ppt课件 学习过程 1、 自主学习 学习任务:详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。 1. 公元前6世纪,印度种姓制度引起社会矛盾尖锐,释迦牟尼创立佛教。教义:宣扬“众生平等”,提倡消除欲望以解脱苦难,教人忍耐顺从以求进入“极乐世界”。 2. 公元前3世纪,阿育王定佛教为国教,佛教逐渐发展成世界性宗教。 3. 公元1世纪,基督教产生于巴勒斯坦、小亚细亚地区,相传其创始人是耶稣。教义:上帝是宇宙的最高主宰,上帝面前人人平等;人类有“原罪”,人们只要信奉耶稣,忍受苦难,死后灵魂就可升入天堂。 4. 基督教的经典是《圣经》。 5. 公元4世纪末,罗马定基督教为国教,基督教逐渐盛行欧洲各地。 6. 公元7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教。伊斯兰教的经典是《古兰经》。教义:号召人们信仰 “真主”安拉,自称是安拉的使者,主张凡是信仰安拉的人,不分部落氏族,都是兄弟。 7. 622年,穆罕默德在麦地那建立政教合一的的神权国家。 8. 8世纪中期,阿拉伯帝国成为地跨亚非欧三大洲的大帝国,伊斯兰教随之传播到世界各地。 二、合作探究:(发现一个问题,甚至比解决一个问题还要有价值) 1.经过上面的学习,你还有什么疑问?请提出来,在小组内讨论研究。 2.你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题: 3.讨论: 4.P.32阿育王以武力征伐基本上统一印度半岛后,即定佛教为国教。想一想,他为什么这么做? 答:佛教宣扬消灭一切欲望,通过修行进入“极乐世界”,忍耐服从。阿育王武力统一印度半岛后,急需巩固自己的统治,而佛教所宣扬的教义有利于维护奴隶主的政权,有利于巩固统一的印度半岛,于是阿育王皈依佛教并大肆弘扬佛教。 5.P.33你知道圣诞节的来历吗?你还知道哪些节日与基督教有关吗? 答:12月25日的圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子,是西方国家最大、人们最喜爱的节日。由于人们格外重视,它已成为全民性的节日。据基督教徒的圣书《圣经》记载,上帝决定让他的独生子耶稣基督投生人间,找个母亲,然后