内容正文：
苏教版语文八年级上册第四单元第二篇《记承天寺夜游》教学设计
海口市府城中学 曾文杏
一、 教材分析
《记承天寺夜游》是苏教版语文八年级上册第四单元的第二篇课文，第四单元的主题为“江
山多娇”，意在通过欣赏自然山水之美，激发学生灵性，陶冶性情，获得美的享受。本文是苏轼写于被贬黄州期间。全文仅80余字，却运用记叙、描写、抒情等多种表达方式，创造了一个清冷皎洁的艺术世界，传达了作者豁达乐观的心境。本文语言干净利索而又极富表现力，可以说是写景抒情的精品。
二、 学情分析
初二学生在初一和本单元第一课学习的基础上，已经能够借助注释和工具书，整体感知文章的内容大意，积累了一定的文言词汇，初步具备了文言语感，具有了阅读文言文的基本能力。再加上本文文字浅显,因而可以适当引导学生在工具书的帮助下,自主疏通课文.不求逐词逐句的翻译,要在理解关键词语的基础上,能从整体上理解课文的意思。
三、教学目标：
1．能正确、流利、有感情朗读文章，熟读成诵。
2．能说出“欣然、念、户、遂、空明、盖、但、耳”等词的意思，能准确地口译课文。
3．通过揣摩描写月色语句，体会描写之精妙。
4．通过知人论世，结合文本，感悟作者面对逆境时的复杂而微妙的心境，领悟他豁达乐观的人生态度。
四、教学重点：
1．反复朗读，理解文章的主要内容。
2．理解文中重点字词句的含义，体会描写月色语句的精妙。
五、教学难点：
感悟作者复杂而微妙的情怀，领悟他豁达乐观的人生态度。
六、教学方法：
读、品、悟
七、教学课时：一课时
八、教学过程：
（一）导入：1.播放王菲的《水调歌头》，引入苏轼。
2.请学生说说自己了解的苏轼。（提示角度：他的才华、人生际遇）
（师归纳：苏轼，字子瞻，号东坡居士，“唐宋八大家”之一）
（二）明确学习目标
1．能正确、流利、有感情朗读文章，熟读成诵。
2．能说出“欣然、念、户、遂、空明、盖、但、耳”等词的意思，能准确地口译课文。
3．通过揣摩描写月色语句，学会鉴赏写法之妙。
4．通过知人论世，结合文本，感悟作者面对逆境时的复杂而微妙的心境，领悟他豁达乐观的人生态度。
（三）初读，感知课文大意
1．自读课文。要求：读准字音，能正确朗读。
2．齐读课文。检测学生自读效果。
3．听范读录音。要求：找出难读或易读错的字词，听出停顿和节奏。
4．小组