内容正文：
第25课 文学和艺术
【教学目标】
知道莎士比亚和托尔斯泰的文学作品，凡·高的美术作品，音乐家巴赫及贝多芬的音乐成就。
【教学重点】
了解莎士比亚和托尔斯泰作品的影响，说出《向日葵》的艺术风格，理解他的作品之所以受欢迎的原因。初步理解贝多芬创作《英雄交响曲》的历史背景。
【教学难点】
引导学生欣赏世界文学艺术作品，培养学生正确的审美观。
【教学方法】
开放式课堂教学法
【教具】
课件
【教学过程】
导入新课
文艺复兴后，不仅自然科学进入飞速发展时期，思想领域涌现出一批启蒙思想家。在文学和艺术上也取得了重大的成就。[来源:学+科+网]
自主学习
快速阅读教材P135—139，思考完成学案上的表格：
领域
国籍
人物
代表作
文[来源:Z,xx,k.Com]
学[来源:Zxxk.Com]
英国
莎士比亚[来源:学科网]
《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》[来源:学&科&网Z&X&X&K]
俄国
托尔斯泰
《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》“俄国革命的镜子”
绘画
荷兰
凡·高
《向日葵》《在阿尔勒的卧室》
音
乐
德国
巴赫
“音乐之父”
德国
贝多芬
世界近代史上最伟大的音乐家《英雄交响曲》《致爱丽丝》
合作探究
1.依据自学知识，学生上台完成表格，相互纠错。
2.老师适当的对某些知识点作简要的补充。
A.莎士比亚，要求学生介绍其中一部作品梗概。
B.托尔斯泰，回忆俄国历史，想一想列宁说的“俄国革命”指的是什么？
C.凡·高，多媒体展示其作品，学生分析其作品风格，老师介绍凡·高的短暂人生。
D.巴赫，要让学生明白他为何被称为“音乐之父”。
E.贝多芬，一边播放背景音乐（《英雄交响曲》和《致爱丽丝》），一边了解他和拿破仑之间的交往史实，从而领悟贝多芬的精神。
3.你怎样看待哈姆雷特的复仇行动？
4.你还知道贝多芬哪些音乐作品？你认为贝多芬什么地方值得我们学习？
5.近代的文学艺术受到了哪些社会思潮的影响？
温故知新
列夫·托尔斯泰最著名的小说是什么？你还知道他的哪些作品？
畅想天地
近代的文学艺术受到了哪些社会思潮的影响？
疑难点拨
理解和欣赏凡高的名画《向日葵》
课堂检测
（学案上课堂练习部分）
研讨课教学设计
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