2017秋浙科版高中生物必修3第四章同步教学课件:4.2 种群的增长方式 （共27张PPT）

第二节 种群的增长方式 第四章 种群 (2)据表，写出细菌代数t与细菌数量N的函数关系式 (3)据表，画出细菌数量与时间的关系曲线图 假设：在营养、生存空间无限制的情况下，某个细菌(看作第0代)每20分钟分裂一次。 (1)请计算一个细菌所产生后代的数量： 时间(分钟) 20 40 60 80 100 120 140 160 180 数量 2 4 8 16 32 64 128 256 512 一、种群数量的指数增长 在资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下。 种群数量增长的“J”形曲线 N0 时间 种群数量 时间 种群数量 N0 假设：某一年生植物种群的起始数量为N0，每年以一定倍数(λ)增长，则t年后该植物种群的数量(Nt)是多少？ λ表示后一年种群数量是前一年种群数量的倍数。 Nt +1 Nt = λ Nt = N0λ t 指数增长的数学模型 种群增长率(r)： 是指单位时间内种群增加的个体数量与原有数量的比例。不仅考虑种群数量变化与时间的关系，还要考虑与该种群原有大小的关系。[Nt+1-Nt]/Nt 种群增长速率(速度、增长量): 是指种群在单位时间内增加的个体数目。只考虑种群数量变化与时间的关系。 rN 增长速率= 5 时间 种群增长率 r 时间 0 rN 种群增长量 增长速率 指数增长的特点：起始增长速度(增长量)很慢，但随着种群基数的加大，增长速度(增长量)越来越快。 种群数量 0 rN 种群增长量 增长速率 种群数量 种群增长率 r 时间(分钟) 20 40 60 80 100 120 140 160 180 数量 2 4 8 16 32 64 128 256 512 每20分钟增长量 每20分钟增长率 请据上表计算该种群每20分钟细菌的种群增长率，并分析其特点。 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 4 8 16 32 64 128 256 假设：在营养、生存空间无限制的情况下，某细菌(看作第0代)每20分钟分裂一次。 画出增长量、增长率与时间的关系曲线图。 N0 时间