内容正文:
科目:英语 年级:八年级 教学设计:王小燕 审核: 王新强 时间:2016-9-22 编号:14
Unit 3 Families Celebrate Together
Lesson 14 Happy Memories 教学设计
【教学目标】
1. 掌握 7个重点单词和9个重点短语。
2. 理解课文内容,了解how to save one’s memories 。
【教学重难点】
重点,难点: 理解课文内容,了解how to save one’s memories
【教学过程】
一、导入环节(2分钟)
(一)导入新课,板书课题
导入语:Good morning, class. How are you? Today, we are going to learn :
Lesson :Happy Memories
(二)出示学习目标
过渡语:First ,let’s read the learning goals together.
1.我能掌握 7个重点单词和9个重点短语。
2. 我能理解课文内容,了解how to save one’s memories 。
过渡语:I believe everyone can achieve your goal? Can you ? Let’s begin .
二、先学环节(15分钟)
过渡语:First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step.
(一)出示自学指导
1.读单词,记单词。
2.听录音,完成Let’s do it 1.
3.朗读课文,找出划出重点短语,并记短语。
(二)自学检测反馈
1.英汉互译。
过去 选择 录像,记录
生动有趣的 出生,生育 出席,参加
接触,触摸 album view slide
2. Listen and finish Let’s do it 1.
3. Read the passa