2017-2018学年第一学期语文版高中语文必修5第三单元教学课件:第9课 《古瓷器》 （共24张PPT）

查尔斯·兰姆 古瓷器 一、文学常识 1．走进作者 文学常识把握 查尔斯·兰姆(1775—1834)，____作家，笔名伊利亚。兰姆出身贫穷，14岁即辍学自谋生活，先在伦敦南海公司、后在东印度公司整整做了三十六年职员，直到50岁退休。所以，他曾经开玩笑说自己的真正著作“全集”就是每天在公司里登录的那些大账本。兰姆的文学写作大部分是在下班之后业余进行的。他写过诗歌、传奇、剧本、莎剧论文、美术评论，还和玛丽合写过一部《莎士比亚故事集》，这原是为英国儿童写的通俗读物，现已成为全世界莎剧初学者必读的入门书。 英国 2．有关知识 (1)随笔，亦称____，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动，婉而多讽，是言禁未开之社会较为流行的一种文体。 杂文 (2)《伊利亚随笔选》，19世纪英国________运动的产物，英国文学的瑰宝。本书行文富有幽默感，动人之处，极富感情，催人泪下。作者兰姆同情穷人、妇女、儿童、残疾人，具有深刻的人道主义。 浪漫主义 二、整体预知 1．本文题为“古瓷器”，文中哪些段落写到“古瓷器”？“古瓷器”是本文的写作重点吗？全文的整体思路是怎样的？这样安排有何作用？ 【提示】课文1～8段及最后一段写到古瓷器。古瓷器并非全文表现的重点，重点应是由古瓷器引发的对生活的感悟。作者开头提到古瓷器，引发生活感悟，结尾再回到古瓷器，即古瓷器——回忆——古瓷器，这样首尾呼应，整篇文章结构完整，浑然一体。 文本内容探究 2．课文用哪些段落描写了从前的生活？主要列举了哪些生活场景？作者回忆这些过去的事情，有何用意？ 【提示】课文从第9段开始，一直到第15段集中描写了姐弟俩从前的贫穷生活，并写到在这样的生活中，他们虽然贫穷，生活上精打细算，但却过得非常快乐。主要生活场景有：买书、买画、旅行、看戏、年终算账等。回忆以前的生活，是为了和现在的生活进行对比，突出以前虽然清苦，却有乐趣；现在虽然闲适，却略嫌寡淡。 3．文章的最后一自然段是如何突出文章中心的？ 【提示】　作者认为：“相伴度日、历尽艰辛的往事，那自然是值得怀念的。”现在虽然生活比以前好点了，但“那种蓬蓬勃勃的青春朝气，已经消失了”。“人到衰暮之年，充裕的财产便是一种额外补充的青春”。青春已不