[中学联盟]吉林省磐石市吉昌中学校人教版七年级道德与法治上册导学案：6.1走近老师

吉昌中学 七 年 道德与法治 导学案 制作人： 李宏杰 审核人： №：17 班级： 小组： 姓名： 课题 第六课 师生之间 第一节 走近老师 课 型 预习加展示 时 间 教学[来源:Z#xx#k.Com][来源:Z|xx|k.Com] 目标 情感、态度与价值观目标：培养尊敬老师、热爱老师的道德情感。 [来源:Z.xx.k.Com] 能力目标：能够接纳不同风格的老师，学会与老师友好相处。 [来源:Zxxk.Com] 知识目标：了解老师职业特点，尊重老师的“不同”。[来源:Zxxk.Com][来源:学*科*网] 难 点[来源:学+科+网][来源:学&科&网Z&X&X&K] 学会接纳不同风格的老师 重 点 了解教师职业特点。 学 习 内 容 （资 源） 教学 设计 一、自学互学 约10分钟 自学指导：请独立阅读教材。带着问题阅读、思考、圈划，有疑难可在组内讨论。确定答案后书写。 1、教师的工作有什么特点？ （1） （2） 2、时代对教师有什么要求？ 3、为什么老师有不同的风格？ 原因