[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学人教版八年级上册语文教案：第一单元 4.一着惊海天 (2份打包)

红 花 中 学 教（学）案 总课时： 学 科： 语文 年级： 8 执教人： 时 间 2017年9月3日 第 周 第 课时 课 题 一着惊海天 课型 新授 教学目标[来源:学。科。网] 1．了解通讯基本常识，学习本文将重大题材的新闻事件写成一篇好通讯的写法。2．体会、学习本文具体、形象、生动、详尽的描述。3．感受祖国在富国强兵道路上取得的巨大进步，增强民族自豪感。 教学重点 了解通讯基本常识，学习本文将重大题材的新闻事件写成一篇好通讯的写法。 教学难点 感受祖国在富国强兵道路上取得的巨大进步，增强民族自豪感。 教 学 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 一、情景导入 生成问题 “一旦选择了舰载战斗机飞行，就意味着从零开始迎接未知的巨大风险。”“做出这个选择，我不后悔！”戴明盟说，同学们听到这有血性，有担当的话语有什么感受呢？戴明盟又是谁呢？他就是“一着惊海天”的主角！中国航母成功起降第一人！今天，我们就来一睹歼－5舰载机成功着舰的风采！ 基础知识检测学习 　　1.字音检测 　　着陆(zhuó)  桅杆(wéi) 凛冽(lǐnliè)舰艉(wěi)       浩瀚(hàn) 娴熟(xián)  默契(qì)    镌刻(juān)    澎湃(péng pài)   殚精极虑(dān) 　　2.掌握释义 　　娴熟：熟练。 　　镌刻：雕刻。 　　白手起家：比喻原来基础或条件很差而创立一番事业。 　　殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。 　　惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。 二、自我研读生成新知 　　1.通读全文，概括这篇通讯记录了什么事件？ 　　这篇通讯用写生的笔法详尽而具体地勾勒出了我国 文体知识 　　通讯的定义：是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 　　通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。 　　通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。 第一艘航母“辽宁舰”上成功着陆歼-15舰载机的全过程。 2. 快速浏览课文，从这篇通讯中你获取了那些信息？ 　　辽宁舰的航行位置 　　歼-15舰载机着舰训练的时间 　　舰载机着舰的难度和重要性 　　歼-15成功着舰的过程 　　歼-15成功着舰后工作人员的欢呼和庆祝。 3.归纳出文章的层次 　　第一层：(1-4)交代时间、地点及事件的重要性。 　　(1-2):检查甲板，做好着舰准备。 　　(3-4):交代这次飞行的重要性和降落的风险性。 　　第二层：(5-19)详细叙述了舰载机降落过程。 　　(5-16):舰、机默契配合。 　　(17-19):舰载机成功降落。 辽宁舰简介 辽宁号航空母舰，简称“辽宁舰”，舷号16，是中国人民解放军海军第一艘可以 搭载固定翼飞机的航空母舰。前身是苏联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰次舰瓦 良格号，改装后中国将其称为001型航空母舰。 板书设计： [来源:学科网ZXXK][来源:Z_xx_k.Com] 教学反思： [来源:Z+xx+k.Com] 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 红 花 中 学 教（学）案 总课时： 学 科： 语文 年级： 8 执教人： 时 间 2017年9月3日 第 周 第 课时 课 题[来源:学科网ZXXK] 《 一着惊海天》二 课型 新授 教学目标 1.整体感知文章内容，训练提取主要信息的能力。 2.揣摩新闻特写的写作方法：品析文章简洁的语言，详略得当的手法。 3.感受祖国的强大，激发自豪感和责任感。 教学重点 掌握新闻特写的方法，学会根据表情达意的需要处理文章的详略。 教学难点 感受祖国的强大，激发自豪感和责任感。 教 学 设 计 教 师 活 动[来源:学_科_网] 学 生 活 动    一、研读课文，掌握文章写法特色 1、“一着惊海天”文章标题的妙处？ “一着”是指我国