[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学人教版八年级上册生物教案：第五单元 第一章 第二节 线形动物和环节动物（第二课时）

红 花 中 学 教（学）案 总课时： 学 科： 生物 年级： 八 执教人： 时 间 2017年9 月 日 第 周 第 课时 课 题[来源:学科网ZXXK] 第二节线形动物和环节动物（第二课时） 课型 新授课 教学目标 1.了解蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征; 2.通过观察蚯蚓的实验,继续培养观察能力和实验能力;[来源:学+科+网Z+X+X+K] 3、通过对观察到的现象分析与讨论,对环节动物门特征的概括,继续培养分析、归纳、综合的思维能力。 教学重点 环节动物的主要特征 教学难点[来源:学。科。网Z。X。X。K] 蚯蚓的结构 教 学 设 计 教师活动  学生活动  1、 导入新课 夏天，雷雨过后，有时可以见到蚯蚓在地上爬行，它的身体也是细长的，那么蚯蚓属于线形动物吗？[来源:学科网ZXXK] 二、环节动物 蚯蚓不属于线形动物，它属于环节动物，它的身体结构有什么特点？ （一）实验：观察蚯蚓 1、 观察蚯蚓的外部形态 （1）取一条蚯蚓，观察它的体型，想一想，怎样区别它的前端和后端，背面和腹面，左侧和右 生作答 生观察蚯蚓 [来源:Zxxk.Com] （1）、靠近环带的一侧是前端，远离环带的一端是后端；背面光滑，腹面粗糙   侧？辨认蚯蚓的前端，数数从蚯蚓的前端到环带共有多少节？ （2）用手指从前到后，从后到前触摸蚯蚓腹面，你有什么感觉？ 2、 观察蚯蚓的运动 将蚯蚓放在糙纸上，观察其运动，注意其身体粗细及长短的变化，想想这些变化是怎样发生的？ 3、 用手触摸蚯蚓，能不能感觉到它的体表有粘液？ （二）环节动物的主要特征 沙蚕，蛭也属于环节动物，他们的身体结构与蚯蚓相似，试着总结环节动物的主要特征 2、 课堂小结 通过本节课的学习，你学到了哪些知识？ [来源:学科网ZXXK] 蚯蚓的前端到环带共13节[来源:Z+xx+k.Com] （2）粗糙不平的感觉 2、蚯蚓的身体会变粗变短；蚯蚓的身体分节可以使它的躯体运动灵活，它的体壁有发达的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动。 3、蚯蚓的体壁可以分泌粘液，使体壁保持湿润 [来源:学科网ZXXK] 身体呈圆筒状，由许多彼此