[中学联盟]甘肃省景泰县第四中学北师大版八年级物理下册学案（无答案）：第七章 第二节 弹力 力的测量

第二节 弹力 力的测量导学案（1课时） 学习目标： 1．知道弹力、弹力产生的条件和弹簧测力计的原理，能正确使用弹簧测力计。 2.通过小组积极合作，熟练掌握弹簧测力计使用方法。 重点：正确使用弹簧测力计测量力的大小。 难点：弹力的概念及产生条件。 自 主 学 习 学法指导：1.先通读教材，勾画出本节内容的基本概念（弹力、范力和弹簧测力计的原理）和方法（弹簧测力计的使用方法），再完成教材助读设置的问题，依据发现的问题再读教材或查阅资料解决问题。2.独立完成，限时15分钟。 一、知识准备 1.力的两种作用效果是（1） （2） 。 2. 力的三要素是指 ， ， 。 二、教材助读与自测 1．阅读课本27页第一自然段勾画出概念：弹性、范性、形变、弹性形变和范性形变。 2．_______________________________________ __ 叫做弹力；通常 、 、 都属于弹力。读课本P28内容及图7-10了解弹力的方向。 3．测量力的大小的工具叫_______，它的制作原理是____________________ _。[来源:学,科,网] 4．读图7-12认识常见的测力计,并且说出图中丙、丁两弹簧测力计的量程和分度值。 合 作 探 究 探究点一：正确使用弹簧测力计的方法 阅读课本P29内容及图7-13归纳小结正确使用弹簧测力计的方法 [来源:Z#xx#k.Com] 探究点二：练习用弹簧测力计测拉力的大小 1．阅读课本P29的“学生实验”。分组完成下列问题： （1）用手拉弹簧测力计的挂钩，亲自感受1N和5N的力的大小。 （2）将一根头发拴在弹簧测力计的挂钩上，测量将头发拉断时的力大小，并与其它组比较。 （3）将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，测一下木块刚被拉动时所需的拉力，以及拉动木块匀速运动时所需的拉力。 训 练 测 评 1．一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是() A．地面受到向下的弹