2017年中考真题精品解析 生物(辽宁丹东卷)精编word版

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精品解析文字版答案
2017-09-25
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2017-2018
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 丹东市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.44 MB
发布时间 2017-09-25
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2017-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6686618.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

时间 50分钟 满分 50分 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1分,共20分) 1、柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足,下列符合上述特征的动物类群是 A 腔肠动物 B 软体动物 C 线形动物 D节肢动物 2、下列具有鱼的主要特征的动物是 A 鱿鱼 B 墨鱼 C 鲸鱼 D 鳙鱼 3、下列不具有社会行为的动物是 A 蜜蜂 B 蝗虫 C 蚂蚁 D 狒狒 4、狼与家兔牙齿分化的相同点是两者都有 A 门齿、犬齿 B 犬齿、臼齿 C门齿、臼齿 D门齿、犬齿、臼齿 5、下列属于扁形动物的是 A 血吸虫、海葵 B 蛲虫、沙蚕 C蜈蚣、线虫 D涡虫、华枝睾吸虫 6、下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是 A 鱼——鳃 B 蝗虫——气门 C家鸽——肺 D蜥蜴——肺 7、下列动物的行为中,属于先天性行为的是 A 蚯蚓走迷宫 B 黑猩猩钓取白蚁 C大山雀喝牛奶 D美国红雀喂金鱼 8、下列分类等级中,生物共同特征最少的是 A 科 B 目 C门 D纲 9、下列植物的生殖方式中,后代具有双亲遗传特性的是 A 玉米用种子繁殖 B 竹用地下茎繁殖 C 椒草用叶繁殖 D马铃薯用块茎繁殖 10、下列关于生物多样性的叙述不正确的是 A 珙桐被称为中国鸽子树,是植物界的“活化石” B 每种生物都是一个丰富的基因库 C 生物的多样性是指生态系统的多样性 D 建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施 11、袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交水稻新品种。这种育种方法能够成功,是因为从根本上改变了水稻的 A 遗传物质 B 形态结构 C生理功能 D生活习性 12、下列关于生物进化叙述正确的是 A 化石是研究生物进化的唯一证据 B 原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物 C 生物进化的总体趋势,是由体型小到体型大,由低等到高等,由水生到陆生 D 原始大气中有氧气、二氧化碳、水蒸气等气体 13、下列关于健康的叙述不正确的是[来源:学,科,网Z,X,X,K] A 吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病,还有可能诱发肺癌 B 心情愉快是儿童青少年心理健康的核心 C 现代文明病包括恶性肿瘤、淋病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病 D 选择健康的生活方式,应该从儿童和青少年时期开始 14、鸟的主要特征是 ①体表覆羽 ②胸肌发达 ③前肢变成翼 ④身体成流线型 ⑤有喙无齿 ⑥骨内部中空 ⑦有气囊辅助呼吸 ⑧消化能力强 A ②④⑥⑧ B①④⑦⑧ C②③⑤⑥ D①③⑤⑦ 15、为了优生优育,减少后代换遗传病的机会,下列列做法科学的是 A 提倡晚婚晚育 B 禁止近亲结婚 C合理营养平衡膳食 D移居到无污染地区居住 16、在日常生活中,下列叙述正确的是 A 酵母菌发酵可以用来制作酸奶和泡菜 B 食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的 C 用冰箱冷藏食品是因为低温能杀死细菌和真菌 D 防腐剂能杀死食品中的细菌,防止食品腐败,可以大量使用 17、下列由病毒引起的疾病是 A 艾滋病 B 蛔虫病 C肺结核 D足癣 18、下列关于免疫的叙述不正确的是 A 接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎 B 接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种病 C计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段 D 人体免疫功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应 19、下列不属于相对性状的是 A 番茄的红果与黄果 B 豌豆的圆粒与皱粒 C 鸡的玫瑰冠与单冠 D 狗的卷毛与黑毛 20、下列用药与急救的叙述正确的是 A 心肺复苏包括胸外心脏按压、人工呼吸和口对口吹气法等 B 当遇到有人突然晕倒或溺水等情况,先判断他(她)有无呼吸和意识后,立即拨打119 C 小明腹泻,他的同桌让他服用阿司匹林泡腾片治疗 D 无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读药品说明书 二、非选择题(根据题中要求回答相关问题,本题共9小题,共30分) 21、(1分)在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等,常见的方式有_________和嫁接等,嫁接时应当使接穗与砧木的_________紧密结合,以确保接穗成活。 22、(1分)自然界中的生物,通过激烈的______,适者生存,不适应者被淘汰,生物通过遗传、变异和________

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