八年级生物上学期期中真题重组卷(新教材北师大版)
2026-10-16
|
4份
|
34页
|
67人阅读
|
0人下载
内容正文:
2026-2027学年八年级上学期期中真题重组卷
生物
(满分100分,考试用时60分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题【答案】后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的【答案】信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他【答案】,【答案】不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,【答案】必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的【答案】,然后再写上新的【答案】;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的【答案】无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:2024北师大版第五单元第12章至第14章。
6.难度系数:0.7。
第一部分(50分)
一、单项选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)
【新情境·时事热点】(25-26八年级上·广东深圳·期中)中共中央、国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》明确提出“共建共享、全民健康”的战略主题。全运会赛事举办期间,在关注精彩赛事的同时,也要注意保证自己与他人的健康,践行健康生活方式。秋冬季节是流感高发期,全运会举办期间,人员流动与聚集频繁,流感防控工作十分重要。请分析完成下面小题。
1.接种流感疫苗是预防流感的有效方式。从传染病和免疫的角度看,流感病毒和接种用的疫苗分别属于( )
A.抗原、抗体 B.抗体、抗原
C.病原体、抗原 D.传染源、抗体
2.如图为流感流行期间的三类人群,甲、丙是健康人,与甲相比,丙体内含有该病相应抗体、乙是该传染病的患者。下列叙述错误的是( )
A.甲是该传染病的易感人群
B.乙、丙是该传染病的传染源
C.1过程最有效的办法是接种疫苗
D.3表示患者的痊愈过程
3.下列预防流感措施不合理的是( )
A.始终紧闭门窗可以保护易感人群
B.佩戴口罩可以切断传播途径
C.尽量避免聚集可以减少感染机会
D.锻炼身体可以提高抗病能力
【新情境·健康生活】(25-26八年级下·江苏宿迁·期中)春季由于气候多变,特别容易引起流感、诺如病毒胃肠炎、流行性腮腺炎、手足口病等多种传染病。请完成下面小题。
4.某同学不小心患了甲流,校医建议回家隔离治疗,该同学属于( )
A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群
5.流感高发期间,同学们绘制了流感传播示意图作宣传,下面叙述错误的是( )
A.唾液、鼻腔分泌物是传播途径
B.甲是易感人群
C.戴口罩可以减少飞沫传播带来的感染风险
D.及时接种流感疫苗可以保护易感人群
6.【新情境·时事热点】(25-26八年级上·广东深圳·期中)全运会期间,婴幼儿观赛或随家长参与相关活动时,需防范手足口病。手足口病是一种传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状,其病毒可通过接触传播和空气传播。下列预防措施不属于切断传播途径的是( )
A.对手足口病患者及时进行治疗
B.经常开窗通风换气,保持室内空气流通
C.及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒
D.少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所
7.【新情境·生活实践】(25-26八年级下·广东深圳·期中)荔枝酒是以优质鲜荔枝为原料,经去核、破碎、压榨、发酵,陈酿精制而成的果酒。发酵时,应加入能使葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳的微生物是( )
A.黄曲霉 B.酵母菌
C.大肠杆菌 D.青霉菌
8.(25-26八年级上·四川南充·期中)“连花清瘟胶囊”对新型冠状病毒肺炎治疗有一定的辅助作用,在《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》中被推荐。阅读如图药品说明书,下列说法正确的是( )
A.连花清瘟胶囊属于非处方药
B.连花清瘟胶囊必须要凭医生处方购买
C.若疾病未好转,可短时间内多次服用
D.连花清瘟胶囊没有任何毒副作用
9.(26-27九年级上·山东菏泽·期中)下列是四种生物的结构示意图。有关叙述不正确的是( )
A.若甲是大肠杆菌噬菌体,它的结构简单,没有细胞结构
B.若乙是毛霉,其营养菌丝用来吸收水分和无机盐
C.若丙是青霉,则它的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝
D.若丁是细菌,该细菌形成的菌落表面或光滑黏稠,或粗糙干燥
10.(25-26八年级上·广东深圳·期中)人员聚集易增加传染病传播风险,人体需依靠免疫防线抵御病原体。下列免疫方式中属于非特异性免疫的是( )
①溶菌酶溶解病菌
②接种卡介苗预防结核病
③吞噬细胞吞噬病原体
④注射青霉素发生过敏反应
⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
A.②④⑤ B.①③⑤ C.①②④ D.①④⑤
11.(25-26八年级下·四川南充·期中)下列关于用药与急救的叙述,错误的是( )
A.有OTC标识的药品属于非处方药 B.新药、贵药比普通药疗效更好、更安全
C.进行人工呼吸前,应使病人呼吸道畅通 D.血液喷射而出,立即按压伤口近心端
12.(24-25八年级下·河南新乡·期中)去年5月,非洲国家安哥拉暴发黄热病疫情,该病由蚊子携带黄热病毒传播,蚊子和黄热病毒患者分别属于( )
A.传染源、病原体 B.传播途径、传染源
C.病原体、传染源 D.传播途径、病原体
13.(24-25八年级下·四川南充·期中)落实“健康第一”理念,2025年春季学期开始我省全面推进“中小学每天综合体育活动不低于2小时”,下列关于健康和急救的说法中不正确的是( )
A.健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态
B.对溺水者施救时,应先使其呼吸道畅通,再进行人工呼吸
C.经常玩手机、熬夜、刷抖音以及上网属于健康的生活方式
D.进入青春期后会面临较多的心理矛盾和冲突,要与父母、老师和同伴多交流
14.(25-26八年级上·四川南充·期中)下列有关安全用药常识和急救的方法叙述正确的是( )
A.标有“OTC”标识的药物,必须凭借处方才可以购买
B.使用药物前应仔细阅读药品说明书,用量可以随意增减
C.心脏骤停时,应及时进行胸外心脏按压
D.动脉出血时按压伤口远心端
15.(25-26八年级下·北京海淀·期中)小海尝试自制酸奶,下列操作错误的是( )
A.将容器洗净消毒 B.在牛奶中加入菌种再煮沸
C.将容器加盖密封 D.将容器放置于温暖环境中
16.(23-24八年级上·山东聊城·期中)1958年,劳模邱财康全身烧伤近90%,继发耐药性绿脓杆菌感染,治疗陷入困境。之后医生使用噬菌体成功治疗耐药性绿脓杆菌感染。下列说法正确的是( )
A.绿脓杆菌没有细胞壁
B.绿脓杆菌是靠分裂进行生殖的
C.噬菌体和绿脓杆菌是共生关系
D.噬菌体会破坏人体正常细胞
17.(23-24八年级上·山东聊城·期中)米酒酿造主要包括蒸米、拌酒曲、发酵三步,酒曲中的微生物主要是霉菌和酵母菌,霉菌主要起到糖化作用。下列说法错误的是( )
A.霉菌和酵母菌属于真菌,都属于真核生物
B.蒸米后应立即拌酒曲,借助高温防止酒曲被其他杂菌污染
C.在有氧条件下,霉菌把稻米中的淀粉分解成葡萄糖
D.酒精发酵主要是指无氧条件下,酵母菌将葡萄糖转变成酒精
18.(25-26八年级下·河南周口·期中)在生物圈中,细菌和真菌与人类有着密切的联系,下列相关说法错误的是( )
A.人们可以利用酵母菌发酵制作馒头、面包
B.夏天,细菌的生长和繁殖使受潮的粮食发霉长毛,导致粮食变质
C.人肠道内的某些细菌能够制造维生素B12和维生素K,有益健康
D.利用特定细菌分解有机物,净化生活污水和工业废水,进而保护环境
19.(25-26八年级下·云南昭通·期中)甲流是由甲型流感病毒引起的传染病,给教室消毒、保持通风属于预防传染病措施中的( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.消灭病原体
20.(25-26八年级下·四川巴中·期中)微生物在自然界中的分布十分广泛,它们与人类的生活息息相关。下列对微生物的描述正确的是( )
A.① 的遗传物质储存在细胞核中
B.②可以通过出芽生殖来繁殖后代
C.利用③制成的抗生素可治疗炎症
D.①②③都必须在电子显微镜下才能看到
21.(25-26八年级下·广东东莞·期中)《舌尖上的中国》中展示了多种经过时间沉淀和发酵的食物,下列食物与所用微生物对应错误的是 ( )
A.酒——酵母菌 B.腐乳——霉菌
C.泡菜——醋酸菌 D.酸奶——乳酸菌
22.(25-26八年级下·河北石家庄·期中)流感是由流感病毒引起的常见传染病,患者多为儿童和青少年,症状为发热、咳嗽等。下列叙述正确的是( )
A.对患者实施隔离治疗的措施属于切断传播途径
B.人体呼吸道黏膜能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫
C.能引起儿童和青少年患流感的流感病毒属于病原体
D.对病人使用过的物品进行消毒,属于保护易感人群
23.(25-26八年级下·江西宜春·期中)2026年5月8日,荷兰籍邮轮爆发安第斯汉坦病毒疫情,已出现多例感染及死亡病例。下列关于病毒的说法不正确的是( )
A.根据遗传物质分类,分为DNA病毒和RNA病毒
B.安第斯汉坦病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内
C.安第斯汉坦病毒核酸检测是检测人体内是否存在它的遗传物质
D.安第斯汉坦病毒的结构简单,一旦离开活细胞,就会死亡
24.(25-26七年级下·陕西宝鸡·期中)医院的手术室为杜绝手术过程中的交叉感染,需对手术器械、环境等进行严格的灭菌处理,要求彻底杀灭所有微生物。该灭菌操作的核心标准是必须杀灭细菌的( )
A.细胞质 B.孢子 C.细胞核 D.芽孢
25.(25-26八年级上·广东深圳·期中)为研究流感疫苗接种的保护效果,科研人员按流感疫苗接种覆盖率将某地集体居住人群划分为1、2和3组,比较3组人群接种1年后流感发病率,结果如图所示。以下分析不正确的是( )
A.流感具有传染性和流行性的特点
B.接种流感疫苗可以增强被接种者的免疫力
C.接种流感疫苗只对群体中接种者有好处
D.接种覆盖率越高,群体预防效果越好
二、非选择题(除特殊标注外,每空2分,共50分)
26.(10分)(26-27九年级上·山东菏泽·期中)细菌和真菌在维持生物圈的生态平衡中起着重要的作用,与人类的生产、生活和健康密切相关。如图是某些微生物的形态图。请回答:([ ]里填字母)。
(1)如图A是原核生物,判断依据是虽有DNA集中的区域,却没有____________。
(2)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[______]。
(3)面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[ ]_________。
(4)水果“长毛”呈现青绿色部分是其______的颜色,是可以直接发育成新个体的细胞。
(5)水果长毛后没有腐败的部分也不能食用,因为有可能微生物的______已经蔓延到完好的区域而肉眼是看不见的。
27.(12分)(25-26八年级上·四川南充·期中)冬季是感冒常发季节,甲流是一种由新型的甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,严重时可继发肺炎。下图是预防甲流宣传手册,请据图回答问题:
(1)健康人群与甲流患者直接或间接接触可感染甲流。甲流患者是甲流传染病的________,和患者接触最好是佩戴口罩,这属于预防措施中的___________。
(2)老年人等特殊人群可以通过提前注射疫苗来预防甲流,疫苗在免疫中属于__________(抗体/抗原),注射疫苗后,体内因疫苗而产生的抗体对新冠流感__________(有/没有)作用。
(3)皮肤对甲流病毒也有一定的屏障作用,皮肤属于人体免疫的第_________道防线,针对_______(1/多)种病原体有效。
28.(10分)(25-26八年级下·河南周口·期中)请阅读下列资料并回答问题。
资料一 非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病。除家猪和野猪外,其他动物不感染该病毒。
资料二 某地曾爆发非洲猪瘟疫情,采取的防治措施有:①发生疫情的养殖场为疫点,距离疫点3公里以内为疫区,将疫点内生猪捕杀深埋;②对病猪的排泄物、被污染或可能污染的饲料和污水进行无害化处理;③对出入疫区的人员、车辆和相关的设施进行消毒。
资料三 由中国农科院哈尔滨兽医研究所自主研发的非洲猪瘟疫苗取得了阶段性成果。
(1)引起非洲猪瘟的病原体是________________,其结构简单,由蛋白质外壳和内部的________组成。
(2)资料二中属于控制传染源的措施是________(填序号)。
(3)如果非洲猪瘟疫苗研制成功并投入生产,将具有良好的生物安全性和免疫保护效果。注射疫苗后,猪体内产生抵抗该病毒的特殊蛋白质叫作________________。这种免疫类型属于________(选填“非特异性”或“特异性”)免疫。
29.(8分)(25-26八年级下·福建漳州·期中)东北寒冬时节,家家户户将白菜入缸、加盐、水封,依靠微生物的代谢活动,白菜转化为风味独特的酸菜。如图,某校生物兴趣小组开展了酸菜制作活动。
(1)发酵初期,酸菜坛内液面出现一层“白膜”。取少量“白膜”在显微镜下观察,发现其细胞具有成形的细胞核,由此判断该微生物属于__________生物。
(2)同学们将酸菜液稀释后涂布在培养基上,培养后观察到三种典型菌落:A表面光滑湿润、B呈绒毛状、C表面干燥且粗糙。其中,属于霉菌的菌落是__________(填字母)。
(3)酸菜独特的酸味主要依靠乳酸菌在__________(填“有氧”或“无氧”)条件下的代谢活动。腌制过程中可以向坛中加入适量食盐,除了调味,还能通过高渗透压__________(填“促进”或“抑制”)杂菌的生长。
30.(10分)(25-26八年级下·青海果洛·期中)温和低度且具有保健功能的发酵果酒越来越受到消费者的喜爱。某实验小组以桑葚和玫瑰花瓣为原料,按一定比例将其混合发酵得到桑葚玫瑰果酒,测定其微生物、功能成分和抗氧化能力,以期为提高桑葚玫瑰果酒品质提供参考和科学依据。实验步骤如下:
步骤一:挑选颗粒饱满、无腐烂变质、成熟度高的桑葚和花瓣完整、颜色鲜艳、无病虫害的玫瑰作为原料。
步骤二:桑葚解冻后进行酶解,将其过滤并加入一定比例的玫瑰花瓣,用破壁机使二者破碎混合均匀,调节pH值和糖度,添加焦亚硫酸钾进行杀菌。
步骤三:将准备好的发酵菌液进行活化。
步骤四:将发酵菌液与桑葚玫瑰混合物一起装入高压灭菌后的三角瓶,放进24℃培养箱发酵,每天固定时间摇匀发酵液。
步骤五:选初始糖度21°Bx、发酵时间6天的桑葚玫瑰果酒为对照组,记录不同初始糖度、发酵时间对桑葚玫瑰果酒花色苷含量和酒精度的影响。(注:果酒花色苷含量越高,外观质量越好)
步骤六:实验重复3次,并计算平均值。(数据如下图1、2呈现)
(1)步骤四中,酵母菌将葡萄糖转化成酒精需要在适宜的温度和____(填“有氧”或“无氧”)条件下。
(2)该实验中,为了准确测定不同条件下发酵桑葚玫瑰果酒的酵母菌数量,避免其他因素干扰,步骤二中进行的操作是________。
(3)由图1可知:初始糖度为__°Bx时,酒精度和花色苷含量均达到最大值。若后续继续探究初始糖度对桑葚玫瑰果酒品质的影响,下列初始糖度设置合理的是____(填序号)。
①21、22、23②27、28、29③24、25、26④22、25、29
(4)在实验给定条件下,发酵___天时,桑葚玫瑰果酒的外观品质达到最佳。
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$
2026-2027学年八年级上学期期中真题重组卷
生物
(满分100分,考试用时60分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题【答案】后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的【答案】信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他【答案】,【答案】不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,【答案】必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的【答案】,然后再写上新的【答案】;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的【答案】无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:2024北师大版第五单元第12章至第14章。
6.难度系数:0.7。
第一部分(50分)
一、单项选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)
【新情境·时事热点】(25-26八年级上·广东深圳·期中)中共中央、国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》明确提出“共建共享、全民健康”的战略主题。全运会赛事举办期间,在关注精彩赛事的同时,也要注意保证自己与他人的健康,践行健康生活方式。秋冬季节是流感高发期,全运会举办期间,人员流动与聚集频繁,流感防控工作十分重要。请分析完成下面小题。
1.接种流感疫苗是预防流感的有效方式。从传染病和免疫的角度看,流感病毒和接种用的疫苗分别属于( )
A.抗原、抗体 B.抗体、抗原
C.病原体、抗原 D.传染源、抗体
2.如图为流感流行期间的三类人群,甲、丙是健康人,与甲相比,丙体内含有该病相应抗体、乙是该传染病的患者。下列叙述错误的是( )
A.甲是该传染病的易感人群
B.乙、丙是该传染病的传染源
C.1过程最有效的办法是接种疫苗
D.3表示患者的痊愈过程
3.下列预防流感措施不合理的是( )
A.始终紧闭门窗可以保护易感人群
B.佩戴口罩可以切断传播途径
C.尽量避免聚集可以减少感染机会
D.锻炼身体可以提高抗病能力
【答案】1.C 2.B 3.A
【详解】1.在传染病学上,能够导致人或动物患病的病毒、细菌、寄生虫等称为病原体。
在免疫学上,病原体或异物侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体或异物的特殊蛋白质,叫做抗体,引起淋巴细胞产生抗体的物质,叫做抗原。抗原包括进入人体的病原体、异物、异体器官等。
流感病毒能够引起人患流感这种传染病,因此流感病毒属于病原体;接种流感疫苗后能够刺激人体的淋巴细胞产生抵抗流感病毒的特异性抗体,因此接种的流感疫苗属于抗原。可见,从传染病和免疫的角度看,流感病毒和接种用的疫苗分别属于病原体、抗原,C符合题意,ABD不符合题意。
2.A.易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。甲是健康人,在流感流行期间容易感染该传染病,属于易感人群,A正确。
B.传染源指能够散播病原体的人或动物。乙是患者,能够散播病原体,属于传染源;丙是健康人,并未携带病原体,不是传染源,B错误。
C.预防传染病一般最有效的方法就是接种疫苗,接种的疫苗能够刺激人体内的淋巴细胞产生特异性抗体。与甲相比,丙体内含有该病相应抗体,因此1过程最有效的办法是接种疫苗使丙获得抗体,C正确。
D.由图可知,3是使患者乙转变为有抗体的健康丙,代表患者乙痊愈过程,D正确。
3.A.始终紧闭门窗,空气不流通,病菌更容易在室内积聚,不利于预防流感,该措施不合理,A符合题意。
B.流感主要通过空气和飞沫等进行传播,戴口罩能够阻挡飞沫,切断传播途径,该措施合理,B不符合题意。
C.人群聚集处流感病毒传播概率高,避免聚集可减少感染机会,该措施合理,C不符合题意。
D.锻炼身体能够增强体质和免疫力,属于保护易感人群,提高抗病能力,该措施合理,D不符合题意。
【新情境·健康生活】(25-26八年级下·江苏宿迁·期中)春季由于气候多变,特别容易引起流感、诺如病毒胃肠炎、流行性腮腺炎、手足口病等多种传染病。请完成下面小题。
4.某同学不小心患了甲流,校医建议回家隔离治疗,该同学属于( )
A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群
5.流感高发期间,同学们绘制了流感传播示意图作宣传,下面叙述错误的是( )
A.唾液、鼻腔分泌物是传播途径
B.甲是易感人群
C.戴口罩可以减少飞沫传播带来的感染风险
D.及时接种流感疫苗可以保护易感人群
【答案】4.B 5.B
【详解】4.A.病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,如流感病毒是引起甲流的病原体,而该同学不是病原体,A不符合题意。
B.传染源是能够散播病原体的人或动物。该同学患了甲流,能散播甲流病毒,属于传染源,B符合题意。
C.传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气传播、饮食传播等,该同学不是传播途径,C不符合题意。
D.易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,该同学已经患病,不属于易感人群,D不符合题意。
5.A.唾液、鼻腔分泌物中可能含有流感病毒,病毒可通过它们进行传播,所以唾液、鼻腔分泌物是传播途径,A正确。
B.甲感染了流感病毒,是能够散播病原体的人,属于传染源,不是易感人群,B错误。
C.流感病毒可通过飞沫传播,戴口罩可以阻挡飞沫,减少飞沫传播带来的感染风险,C正确。
D.及时接种流感疫苗可使易感人群体内产生相应抗体,从而保护易感人群,D正确。
6.【新情境·时事热点】(25-26八年级上·广东深圳·期中)全运会期间,婴幼儿观赛或随家长参与相关活动时,需防范手足口病。手足口病是一种传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状,其病毒可通过接触传播和空气传播。下列预防措施不属于切断传播途径的是( )
A.对手足口病患者及时进行治疗
B.经常开窗通风换气,保持室内空气流通
C.及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒
D.少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所
【答案】A
【详解】A.对手足口病患者要及时进行治疗,因为患者属于传染源,对病人治疗属于控制传染源,不属于切断传播途径,A符合题意。
B.经常开窗通风换气,保持室内空气流通,可以减少空气中的病毒,阻断病毒通过空气传播,属于切断传播途径,B不符合题意。
C.及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒,可以杀灭物品上的病毒,切断接触传播,属于切断传播途径,C不符合题意。
D.少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所,减少接触病毒的机会,切断病毒传播的机会,属于切断传播途径,D不符合题意。
7.【新情境·生活实践】(25-26八年级下·广东深圳·期中)荔枝酒是以优质鲜荔枝为原料,经去核、破碎、压榨、发酵,陈酿精制而成的果酒。发酵时,应加入能使葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳的微生物是( )
A.黄曲霉 B.酵母菌
C.大肠杆菌 D.青霉菌
【答案】B
【详解】A.黄曲霉是一种常见的霉菌,它主要用于产生一些酶类等,不能使葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳,A错误。
B.酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳,这一特性可用于果酒的发酵,B正确。
C.大肠杆菌是一种细菌,通常与肠道等相关,不能进行使葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳的发酵过程,C错误。
D.青霉菌主要用于生产青霉素等抗生素,不能使葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳,D错误。
8.(25-26八年级上·四川南充·期中)“连花清瘟胶囊”对新型冠状病毒肺炎治疗有一定的辅助作用,在《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》中被推荐。阅读如图药品说明书,下列说法正确的是( )
A.连花清瘟胶囊属于非处方药
B.连花清瘟胶囊必须要凭医生处方购买
C.若疾病未好转,可短时间内多次服用
D.连花清瘟胶囊没有任何毒副作用
【答案】A
【详解】A.药品说明书标注有OTC(甲类非处方药)标识,说明连花清瘟胶囊属于非处方药,A正确。
B.连花清瘟胶囊属于非处方药,不需要凭医生处方即可自行购买,B错误。
C.说明书明确要求严格按用法用量服用,本品不宜长期服用,服药3天症状无缓解应去医院就诊,不可短时间内多次服用,C错误。
D.任何药物都有一定的毒副作用,并非没有任何毒副作用,D错误。
9.(26-27九年级上·山东菏泽·期中)下列是四种生物的结构示意图。有关叙述不正确的是( )
A.若甲是大肠杆菌噬菌体,它的结构简单,没有细胞结构
B.若乙是毛霉,其营养菌丝用来吸收水分和无机盐
C.若丙是青霉,则它的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝
D.若丁是细菌,该细菌形成的菌落表面或光滑黏稠,或粗糙干燥
【答案】B
【详解】A.若甲是大肠杆菌噬菌体,则其属于细菌病毒,病毒结构简单,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,没有细胞结构,A正确。
B.若乙是毛霉,毛霉是多细胞真菌,细胞内不含叶绿体,不能进行光合作用自己制造有机物,需要从外界获取有机物,毛霉的菌丝包括营养菌丝和气生菌丝,其中营养菌丝的作用是吸收水分、无机盐和有机物,用于维持生命活动,不只是吸收水分和无机盐,B错误。
C.若丙是青霉,青霉属于多细胞真菌,它的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的,其菌丝包括营养菌丝和气生菌丝,C正确。
D.若丁是细菌,细菌的菌落比较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色,有的为褐色等,D正确·。
10.(25-26八年级上·广东深圳·期中)人员聚集易增加传染病传播风险,人体需依靠免疫防线抵御病原体。下列免疫方式中属于非特异性免疫的是( )
①溶菌酶溶解病菌
②接种卡介苗预防结核病
③吞噬细胞吞噬病原体
④注射青霉素发生过敏反应
⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
A.②④⑤ B.①③⑤ C.①②④ D.①④⑤
【答案】B
【详解】A.②接种卡介苗预防结核病,为特异性免疫;④注射青霉素发生过敏反应,为特异性免疫;⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物属于第一道防线非特异性免疫,选项中混入两项特异性免疫实例,组合不符合题意,A不符合题意。
B.①溶菌酶溶解病菌属于第二道防线非特异性免疫;③吞噬细胞吞噬病原体属于第二道防线非特异性免疫;⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物属于第一道防线非特异性免疫;三项都不针对特定病原体,是生来就有的免疫能力,全部属于非特异性免疫,符合题干要求,B符合题意。
C.①属于非特异性免疫;②接种卡介苗预防结核病、④注射青霉素发生过敏反应,二者都属于后天形成的特异性免疫,选项包含两处特异性免疫实例,组合不符合题意,C不符合题意。
D.①和⑤属于非特异性免疫,④注射青霉素发生过敏反应是特异性免疫,选项混入特异性免疫实例,组合不符合题意,D不符合题意。
11.(25-26八年级下·四川南充·期中)下列关于用药与急救的叙述,错误的是( )
A.有OTC标识的药品属于非处方药 B.新药、贵药比普通药疗效更好、更安全
C.进行人工呼吸前,应使病人呼吸道畅通 D.血液喷射而出,立即按压伤口近心端
【答案】B
【详解】A.OTC是非处方药的标识,非处方药是由国家药品监督管理部门公布的,不需要凭执业医师或执业助理医师处方,消费者可以自行判断、购买和使用的药品,A正确 。
B.新药、贵药的疗效和安全性不一定优于普通药,药物的效果关键在于是否对症,并非由新旧、价格决定,B错误。
C.进行人工呼吸前,使病人呼吸道畅通是保证气体顺利进入肺部的必要前提,C正确。
D.血液喷射而出属于动脉出血,动脉将血液从心脏输送至全身,按压伤口近心端可阻断血流,达到止血效果,D正确。
12.(24-25八年级下·河南新乡·期中)去年5月,非洲国家安哥拉暴发黄热病疫情,该病由蚊子携带黄热病毒传播,蚊子和黄热病毒患者分别属于( )
A.传染源、病原体 B.传播途径、传染源
C.病原体、传染源 D.传播途径、病原体
【答案】B
【详解】传染病是由病原体引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。蚊子是黄热病的传播媒介,属于传播途径;黄热病患者能散播病原体,属于传染源,B正确,ACD错误。
13.(24-25八年级下·四川南充·期中)落实“健康第一”理念,2025年春季学期开始我省全面推进“中小学每天综合体育活动不低于2小时”,下列关于健康和急救的说法中不正确的是( )
A.健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态
B.对溺水者施救时,应先使其呼吸道畅通,再进行人工呼吸
C.经常玩手机、熬夜、刷抖音以及上网属于健康的生活方式
D.进入青春期后会面临较多的心理矛盾和冲突,要与父母、老师和同伴多交流
【答案】C
【详解】A.健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态,A正确。
B.对溺水者施救时,应先清理其呼吸道异物使其畅通,再进行人工呼吸,才能保证施救有效,B正确。
C.经常玩手机、熬夜、刷抖音以及上网会扰乱作息、损害身体机能,属于不健康的生活方式,C错误。
D.青春期面临心理矛盾时,与父母、老师和同伴多交流是合理的调节方式,D正确。
14.(25-26八年级上·四川南充·期中)下列有关安全用药常识和急救的方法叙述正确的是( )
A.标有“OTC”标识的药物,必须凭借处方才可以购买
B.使用药物前应仔细阅读药品说明书,用量可以随意增减
C.心脏骤停时,应及时进行胸外心脏按压
D.动脉出血时按压伤口远心端
【答案】C
【详解】A.标有“OTC”标识的药物是非处方药,无需凭借处方即可购买,A错误。
B.使用药物前应仔细阅读药品说明书,但用量需严格遵循说明书或医嘱,不可以随意增减,B错误。
C.心脏骤停时,及时进行胸外心脏按压可维持血液循环,是正确的急救措施,C正确。
D.动脉是将血液从心脏输送到全身的血管,动脉出血时应按压伤口的近心端止血,而非远心端,D错误。
15.(25-26八年级下·北京海淀·期中)小海尝试自制酸奶,下列操作错误的是( )
A.将容器洗净消毒 B.在牛奶中加入菌种再煮沸
C.将容器加盖密封 D.将容器放置于温暖环境中
【答案】B
【详解】A.将容器洗净消毒可避免杂菌污染酸奶,属于正确操作,故A不符合题意。
B.煮沸牛奶会杀死加入的乳酸菌菌种,无法完成酸奶发酵,属于错误操作,故B符合题意。
C.乳酸菌是厌氧菌,加盖密封能创造无氧环境,利于乳酸菌发酵,属于正确操作,故C不符合题意。
D.温暖环境能为乳酸菌提供适宜的发酵温度,利于其繁殖和发酵,属于正确操作,故D不符合题意。
16.(23-24八年级上·山东聊城·期中)1958年,劳模邱财康全身烧伤近90%,继发耐药性绿脓杆菌感染,治疗陷入困境。之后医生使用噬菌体成功治疗耐药性绿脓杆菌感染。下列说法正确的是( )
A.绿脓杆菌没有细胞壁
B.绿脓杆菌是靠分裂进行生殖的
C.噬菌体和绿脓杆菌是共生关系
D.噬菌体会破坏人体正常细胞
【答案】B
【详解】A.绿脓杆菌属于细菌,细菌都有细胞壁结构,故A错误。
B.绿脓杆菌是细菌,细菌的生殖方式为分裂生殖,故B正确。
C.噬菌体是专门寄生在绿脓杆菌体内的病毒,二者是寄生关系,并非共生关系,故C错误。
D.绿脓杆菌噬菌体具有专一性,只寄生在绿脓杆菌体内,不会破坏人体正常细胞,故D错误。
17.(23-24八年级上·山东聊城·期中)米酒酿造主要包括蒸米、拌酒曲、发酵三步,酒曲中的微生物主要是霉菌和酵母菌,霉菌主要起到糖化作用。下列说法错误的是( )
A.霉菌和酵母菌属于真菌,都属于真核生物
B.蒸米后应立即拌酒曲,借助高温防止酒曲被其他杂菌污染
C.在有氧条件下,霉菌把稻米中的淀粉分解成葡萄糖
D.酒精发酵主要是指无氧条件下,酵母菌将葡萄糖转变成酒精
【答案】B
【详解】A.霉菌和酵母菌都属于真菌,具有成形的细胞核,属于真核生物,A正确。
B.蒸米后温度过高,立即拌酒曲会杀死酒曲中的霉菌和酵母菌等微生物,应冷却至适宜温度后再拌酒曲,B错误。
C.在有氧条件下,霉菌可将稻米中的淀粉分解成葡萄糖,该过程为糖化作用,能为后续酒精发酵提供原料,C正确。
D.酒精发酵是酵母菌在无氧条件下,将葡萄糖转变成酒精和二氧化碳的过程,D正确。
18.(25-26八年级下·河南周口·期中)在生物圈中,细菌和真菌与人类有着密切的联系,下列相关说法错误的是( )
A.人们可以利用酵母菌发酵制作馒头、面包
B.夏天,细菌的生长和繁殖使受潮的粮食发霉长毛,导致粮食变质
C.人肠道内的某些细菌能够制造维生素B12和维生素K,有益健康
D.利用特定细菌分解有机物,净化生活污水和工业废水,进而保护环境
【答案】B
【详解】A.制作馒头、面包时利用酵母菌发酵,酵母菌分解葡萄糖产生的二氧化碳会使面团疏松多孔,A正确。
B.受潮的粮食发霉长毛是霉菌(真菌)生长繁殖导致的,并非细菌,B错误。
C.人肠道内的某些细菌与人体为共生关系,能够制造维生素和维生素K,对人体健康有益,C正确。
D.特定细菌如甲烷菌可分解污水中的有机物,起到净化生活污水和工业废水的作用,利于保护环境,D正确。
19.(25-26八年级下·云南昭通·期中)甲流是由甲型流感病毒引起的传染病,给教室消毒、保持通风属于预防传染病措施中的( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.消灭病原体
【答案】B
【详解】A.控制传染源是针对传染源(如患者、病原体携带者等)采取隔离、治疗等措施,给教室消毒、通风并非针对传染源,A错误。
B.切断传播途径是采取措施阻断病原体从传染源到达易感人群的过程,教室消毒可杀灭环境中的甲型流感病毒,通风能降低病毒浓度,从而阻止病毒传播,B正确。
C.保护易感人群是通过接种疫苗、增强体质等方式提高易感人群的抵抗力,题干措施不属于此类,C错误。
D.消灭病原体不属于预防传染病的常规措施分类,且教室消毒仅能杀灭部分病原体,无法做到完全消灭,D错误。
20.(25-26八年级下·四川巴中·期中)微生物在自然界中的分布十分广泛,它们与人类的生活息息相关。下列对微生物的描述正确的是( )
A.① 的遗传物质储存在细胞核中
B.②可以通过出芽生殖来繁殖后代
C.利用③制成的抗生素可治疗炎症
D.①②③都必须在电子显微镜下才能看到
【答案】C
【详解】A.①是病毒,没有细胞结构,不存在细胞核,其遗传物质储存在内部,A错误。
B.②是细菌,主要通过分裂生殖来繁殖后代,而不是出芽生殖,B错误。
C.③青霉菌是真菌,能产生抗生素——青霉素,该抗生素可以杀死或抑制某些致病细菌,可用于治疗炎症,C正确。
D.②细菌和③真菌在光学显微镜下一般可以看到,①病毒必须在电子显微镜下才能看到,D错误。
21.(25-26八年级下·广东东莞·期中)《舌尖上的中国》中展示了多种经过时间沉淀和发酵的食物,下列食物与所用微生物对应错误的是 ( )
A.酒——酵母菌 B.腐乳——霉菌
C.泡菜——醋酸菌 D.酸奶——乳酸菌
【答案】C
【详解】A.酿酒时,酵母菌在无氧条件下能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,所以酿酒利用了酵母菌发酵,A正确。
B.制作腐乳主要依靠霉菌,比如毛霉等,霉菌产生的酶能分解豆腐里的蛋白质等成分,让腐乳有独特风味,B正确。
C.制作泡菜是利用乳酸菌在无氧环境下把糖类转化成乳酸,而醋酸菌主要用于酿醋,不是制作泡菜,C错误。
D.酸奶是乳酸菌发酵牛奶制成的,乳酸菌可将牛奶中的乳糖转化为乳酸,使牛奶有了酸奶的口感和风味,D正确。
22.(25-26八年级下·河北石家庄·期中)流感是由流感病毒引起的常见传染病,患者多为儿童和青少年,症状为发热、咳嗽等。下列叙述正确的是( )
A.对患者实施隔离治疗的措施属于切断传播途径
B.人体呼吸道黏膜能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫
C.能引起儿童和青少年患流感的流感病毒属于病原体
D.对病人使用过的物品进行消毒,属于保护易感人群
【答案】C
【详解】A.对患者实施隔离治疗,是针对传染源采取的措施,属于控制传染源,并非切断传播途径,A错误。
B.人体呼吸道黏膜能阻挡病原体的侵入,是生来就有的、对多种病原体都有防御作用的免疫,属于非特异性免疫,而非特异性免疫,B错误。
C.病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,能引起流感的流感病毒属于病原体,C正确。
D.对病人使用过的物品进行消毒,是为了消除病原体传播的媒介,属于切断传播途径,而非保护易感人群,D错误。
23.(25-26八年级下·江西宜春·期中)2026年5月8日,荷兰籍邮轮爆发安第斯汉坦病毒疫情,已出现多例感染及死亡病例。下列关于病毒的说法不正确的是( )
A.根据遗传物质分类,分为DNA病毒和RNA病毒
B.安第斯汉坦病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内
C.安第斯汉坦病毒核酸检测是检测人体内是否存在它的遗传物质
D.安第斯汉坦病毒的结构简单,一旦离开活细胞,就会死亡
【答案】D
【详解】A.病毒的遗传物质仅为DNA或RNA中的一种,据此可将病毒分为DNA病毒和RNA病毒,A正确。
B.病毒无细胞结构,无法独立进行生命活动,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生存与繁殖,B正确。
C.核酸检测的核心是检测人体内是否存在该病毒的遗传物质,以此判断是否感染,C正确。
D.安第斯汉坦病毒离开活细胞后会形成结晶体,并未死亡,当再次侵入活细胞时可恢复生命活动,D错误。
24.(25-26七年级下·陕西宝鸡·期中)医院的手术室为杜绝手术过程中的交叉感染,需对手术器械、环境等进行严格的灭菌处理,要求彻底杀灭所有微生物。该灭菌操作的核心标准是必须杀灭细菌的( )
A.细胞质 B.孢子 C.细胞核 D.芽孢
【答案】D
【详解】A.细胞质是细菌细胞的组成部分,仅破坏细胞质无法彻底杀灭细菌,因为细菌的芽孢仍可能存活,A不符合题意。
B.孢子是真菌、孢子植物等的生殖细胞,与细菌无关,B不符合题意。
C.细菌属于原核生物,没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,该选项表述错误,且即使破坏该区域也不能确保彻底杀灭芽孢,C不符合题意。
D.芽孢是细菌的休眠体,对高温、干旱等不良环境有极强的抵抗力,只有杀灭芽孢才能彻底清除所有细菌,达到杜绝交叉感染的灭菌要求,D符合题意。
25.(25-26八年级上·广东深圳·期中)为研究流感疫苗接种的保护效果,科研人员按流感疫苗接种覆盖率将某地集体居住人群划分为1、2和3组,比较3组人群接种1年后流感发病率,结果如图所示。以下分析不正确的是( )
A.流感具有传染性和流行性的特点
B.接种流感疫苗可以增强被接种者的免疫力
C.接种流感疫苗只对群体中接种者有好处
D.接种覆盖率越高,群体预防效果越好
【答案】C
【详解】A.流感属于传染病,具有传染性、流行性等特点,A正确。
B.接种流感疫苗属于特异性免疫,可以增强被接种者的免疫力,目的是保护易感人群,B正确。
C.接种流感疫苗不仅能保护群体中接种者,当流感疫苗接种覆盖率达到 60%以上时,可形成群体的免疫屏障,也能够保护群体中的其他易感者,C错误。
D.当流感疫苗接种覆盖率达到 60%以上时,可形成群体的免疫屏障,更好发挥流感疫苗的预防效果,D正确。
二、非选择题(除特殊标注外,每空2分,共50分)
26.(10分)(26-27九年级上·山东菏泽·期中)细菌和真菌在维持生物圈的生态平衡中起着重要的作用,与人类的生产、生活和健康密切相关。如图是某些微生物的形态图。请回答:([ ]里填字母)。
(1)如图A是原核生物,判断依据是虽有DNA集中的区域,却没有____________。
(2)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[______]。
(3)面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[ ]_________。
(4)水果“长毛”呈现青绿色部分是其______的颜色,是可以直接发育成新个体的细胞。
(5)水果长毛后没有腐败的部分也不能食用,因为有可能微生物的______已经蔓延到完好的区域而肉眼是看不见的。
【答案】(1) 成形的细胞核
(2)B
(3)C酵母菌
(4)孢子
(5)菌丝
【分析】图中A是细菌,属于原核生物;B是噬菌体,属于病毒;C酵母菌和D霉菌属于真菌。
【详解】(1)原核生物的核心特征是没有成形的细胞核,只有DNA集中的拟核区域。图中A是细菌,属于原核生物;C酵母菌、D霉菌是真菌(真核生物),B病毒无细胞结构,既不属于原核生物也不属于真核生物。因此图中属于原核生物的是A细菌,虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。
(2)绿脓杆菌噬菌体是细菌病毒,病毒的结构特点是无细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。图中只有B是病毒,与噬菌体结构最相似。
(3)制作面包时,C酵母菌在适宜条件下进行无氧呼吸,分解面粉中的葡萄糖产生二氧化碳和酒精。二氧化碳气体受热膨胀,使面包内部形成疏松多孔的结构,从而变得膨大松软。
(4)水果上的“毛”是D霉菌的菌丝体,其中青绿色的部分是霉菌产生的孢子。孢子是霉菌的生殖细胞,在适宜的温度、湿度条件下,能直接发育成新的霉菌个体。
(5)霉菌的身体由许多菌丝构成,分为两种:深入营养物质内部的营养菌丝和暴露在表面的气生菌丝。水果表面看到的“毛”是气生菌丝和孢子,而营养菌丝早已深入水果内部,只是肉眼无法观察到,因此即使看起来完好的部分也可能被菌丝和代谢产物污染。
27.(12分)(25-26八年级上·四川南充·期中)冬季是感冒常发季节,甲流是一种由新型的甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,严重时可继发肺炎。下图是预防甲流宣传手册,请据图回答问题:
(1)健康人群与甲流患者直接或间接接触可感染甲流。甲流患者是甲流传染病的________,和患者接触最好是佩戴口罩,这属于预防措施中的___________。
(2)老年人等特殊人群可以通过提前注射疫苗来预防甲流,疫苗在免疫中属于__________(抗体/抗原),注射疫苗后,体内因疫苗而产生的抗体对新冠流感__________(有/没有)作用。
(3)皮肤对甲流病毒也有一定的屏障作用,皮肤属于人体免疫的第_________道防线,针对_______(1/多)种病原体有效。
【答案】(1) 传染源 切断传播途径
(2) 抗原 没有
(3) 一 多
【详解】(1)传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径、易感人群,其中传染源是能够散播病原体的人或动物,因此甲流患者属于甲流传染病的传染源;预防传染病的措施分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,佩戴口罩可以阻挡病原体通过飞沫传播,属于切断传播途径。
(2)疫苗是经过处理的减毒或灭活的病原体,能够刺激人体免疫系统产生抗体,因此疫苗在免疫中属于抗原;抗体具有特异性,只对特定病原体起作用,因此甲流刺激产生的抗体对新冠病毒没有作用。
(3)人体的第一道防线是皮肤和黏膜,第一道防线属于非特异性免疫,对多种病原体都有防御作用,因此皮肤属于第一道防线,对多种病原体有效。
28.(10分)(25-26八年级下·河南周口·期中)请阅读下列资料并回答问题。
资料一 非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病。除家猪和野猪外,其他动物不感染该病毒。
资料二 某地曾爆发非洲猪瘟疫情,采取的防治措施有:①发生疫情的养殖场为疫点,距离疫点3公里以内为疫区,将疫点内生猪捕杀深埋;②对病猪的排泄物、被污染或可能污染的饲料和污水进行无害化处理;③对出入疫区的人员、车辆和相关的设施进行消毒。
资料三 由中国农科院哈尔滨兽医研究所自主研发的非洲猪瘟疫苗取得了阶段性成果。
(1)引起非洲猪瘟的病原体是________________,其结构简单,由蛋白质外壳和内部的________组成。
(2)资料二中属于控制传染源的措施是________(填序号)。
(3)如果非洲猪瘟疫苗研制成功并投入生产,将具有良好的生物安全性和免疫保护效果。注射疫苗后,猪体内产生抵抗该病毒的特殊蛋白质叫作________________。这种免疫类型属于________(选填“非特异性”或“特异性”)免疫。
【答案】(1) 非洲猪瘟病毒 遗传物质
(2)①
(3) 抗体 特异性
【详解】(1)由资料一可知,引起非洲猪瘟的病原体是非洲猪瘟病毒。病毒没有细胞结构,结构极其简单,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,只能寄生在活细胞内才能进行生命活动。
(2)传染病的预防措施分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三类。控制传染源是针对携带病原体的传染源采取的措施,资料二中①将疫点内的生猪捕杀深埋,这些生猪是携带病毒的传染源,该措施属于控制传染源;②处理病猪排泄物、污染的饲料污水,③消毒出入疫区的人员和车辆,这些是切断病原体传播途径的操作,属于切断传播途径,因此属于控制传染源的是①。
(3)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,相当于抗原。注射疫苗后,猪体内产生抵抗该病毒的特殊蛋白质叫作抗体。
特异性免疫是出生后才产生的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。非洲猪瘟疫苗只对非洲猪瘟起作用,对其他病原体导致的传染病不起作用。
29.(8分)(25-26八年级下·福建漳州·期中)东北寒冬时节,家家户户将白菜入缸、加盐、水封,依靠微生物的代谢活动,白菜转化为风味独特的酸菜。如图,某校生物兴趣小组开展了酸菜制作活动。
(1)发酵初期,酸菜坛内液面出现一层“白膜”。取少量“白膜”在显微镜下观察,发现其细胞具有成形的细胞核,由此判断该微生物属于__________生物。
(2)同学们将酸菜液稀释后涂布在培养基上,培养后观察到三种典型菌落:A表面光滑湿润、B呈绒毛状、C表面干燥且粗糙。其中,属于霉菌的菌落是__________(填字母)。
(3)酸菜独特的酸味主要依靠乳酸菌在__________(填“有氧”或“无氧”)条件下的代谢活动。腌制过程中可以向坛中加入适量食盐,除了调味,还能通过高渗透压__________(填“促进”或“抑制”)杂菌的生长。
【答案】(1)真核
(2)B
(3) 无氧 抑制
【详解】(1)原核生物和真核生物的核心区别是细胞内有无成形的细胞核,题干中说明该微生物细胞具有成形的细胞核,因此该微生物属于真核生物。
(2)细菌菌落的特征通常是体积较小,表面或光滑湿润、或干燥粗糙,对应题干中的A、C。霉菌属于真菌,霉菌菌落一般比细菌菌落大,常呈现绒毛状、絮状,因此属于霉菌菌落的是B。
(3)乳酸菌是厌氧菌,只有在无氧条件下才能发酵产生乳酸,赋予酸菜独特的酸味。高渗透压的食盐环境会使杂菌细胞失水,无法正常生长繁殖,因此食盐除调味外,还能通过高渗透压抑制杂菌的生长。
30.(10分)(25-26八年级下·青海果洛·期中)温和低度且具有保健功能的发酵果酒越来越受到消费者的喜爱。某实验小组以桑葚和玫瑰花瓣为原料,按一定比例将其混合发酵得到桑葚玫瑰果酒,测定其微生物、功能成分和抗氧化能力,以期为提高桑葚玫瑰果酒品质提供参考和科学依据。实验步骤如下:
步骤一:挑选颗粒饱满、无腐烂变质、成熟度高的桑葚和花瓣完整、颜色鲜艳、无病虫害的玫瑰作为原料。
步骤二:桑葚解冻后进行酶解,将其过滤并加入一定比例的玫瑰花瓣,用破壁机使二者破碎混合均匀,调节pH值和糖度,添加焦亚硫酸钾进行杀菌。
步骤三:将准备好的发酵菌液进行活化。
步骤四:将发酵菌液与桑葚玫瑰混合物一起装入高压灭菌后的三角瓶,放进24℃培养箱发酵,每天固定时间摇匀发酵液。
步骤五:选初始糖度21°Bx、发酵时间6天的桑葚玫瑰果酒为对照组,记录不同初始糖度、发酵时间对桑葚玫瑰果酒花色苷含量和酒精度的影响。(注:果酒花色苷含量越高,外观质量越好)
步骤六:实验重复3次,并计算平均值。(数据如下图1、2呈现)
(1)步骤四中,酵母菌将葡萄糖转化成酒精需要在适宜的温度和____(填“有氧”或“无氧”)条件下。
(2)该实验中,为了准确测定不同条件下发酵桑葚玫瑰果酒的酵母菌数量,避免其他因素干扰,步骤二中进行的操作是________。
(3)由图1可知:初始糖度为__°Bx时,酒精度和花色苷含量均达到最大值。若后续继续探究初始糖度对桑葚玫瑰果酒品质的影响,下列初始糖度设置合理的是____(填序号)。
①21、22、23②27、28、29③24、25、26④22、25、29
(4)在实验给定条件下,发酵___天时,桑葚玫瑰果酒的外观品质达到最佳。
【答案】(1)无氧
(2)添加偏重亚硫酸钾进行杀菌
(3) 25 ③
(4)8
【详解】(1)酵母菌通过无氧呼吸将葡萄糖转化为酒精,有氧呼吸不会产生酒精,因此酵母菌产酒精需要在无氧条件下进行。
(2)要准确测定不同条件下发酵果酒的酵母菌数量,需要排除原料中其他杂菌的干扰,步骤二中添加偏重亚硫酸钾进行杀菌的操作,可杀死原料中的杂菌,避免杂菌干扰实验结果,因此该操作是添加偏重亚硫酸钾进行杀菌。
(3)由图1数据可知,初始糖度为25°Bx时,酒精度和花色苷含量均为所有组别中的最大值;已知两个指标的峰值出现在25°Bx附近,若继续探究最适初始糖度,需要在25°Bx附近设置更小浓度梯度,只有③的24、25、26°Bx符合要求,因此选③。
(4)题干说明果酒花色苷含量越高,外观质量越好,由图2可知,发酵8天时花色苷含量达到最大值,因此发酵8天时,桑葚玫瑰果酒的外观品质达到最佳。
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
$函学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
2026-2027学年八年级生物上学期期中真题重组卷
参考答案
一、单项选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
B
B
A
0
A
B
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
C
C
B
B
B
B
B
C
题号
21
22
23
24
25
答案
C
C
D
D
二、非选择题(5小题,每空2分,共50分)
26.(每空2分,共10分)
【答案】(1)成形的细胞核
(2)B
(3)C酵母菌
(4)孢子
(5)菌丝
27.(每空2分,共12分)
【答案】(1)传染源;切断传播途径
(2)抗原;没有
(3)一;多
28.(每空2分,共10分)
【答案】(1)非洲猪瘟病毒;遗传物质
(2)①
(3)抗体;特异性
29.(每空2分,共8分)
【答案】(1)真核
(2)B
(3)无氧;抑制
1/2
函学科网·上好课
www.zxxk.com
上好每一堂课
30.(每空2分,共10分)
【答案】(1)无氧
(②)添加焦亚硫酸钾进行杀菌
(3)25:③
(4)8
212………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年八年级上学期期中真题重组卷
生物
(满分100分,考试用时60分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题【答案】后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的【答案】信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他【答案】,【答案】不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,【答案】必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的【答案】,然后再写上新的【答案】;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的【答案】无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:2024北师大版第五单元第12章至第14章。
6.难度系数:0.7。
第一部分(50分)
一、单项选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)
【新情境·时事热点】(25-26八年级上·广东深圳·期中)中共中央、国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》明确提出“共建共享、全民健康”的战略主题。全运会赛事举办期间,在关注精彩赛事的同时,也要注意保证自己与他人的健康,践行健康生活方式。秋冬季节是流感高发期,全运会举办期间,人员流动与聚集频繁,流感防控工作十分重要。请分析完成下面小题。
1.接种流感疫苗是预防流感的有效方式。从传染病和免疫的角度看,流感病毒和接种用的疫苗分别属于( )
A.抗原、抗体 B.抗体、抗原
C.病原体、抗原 D.传染源、抗体
2.如图为流感流行期间的三类人群,甲、丙是健康人,与甲相比,丙体内含有该病相应抗体、乙是该传染病的患者。下列叙述错误的是( )
A.甲是该传染病的易感人群
B.乙、丙是该传染病的传染源
C.1过程最有效的办法是接种疫苗
D.3表示患者的痊愈过程
3.下列预防流感措施不合理的是( )
A.始终紧闭门窗可以保护易感人群
B.佩戴口罩可以切断传播途径
C.尽量避免聚集可以减少感染机会
D.锻炼身体可以提高抗病能力
【新情境·健康生活】(25-26八年级下·江苏宿迁·期中)春季由于气候多变,特别容易引起流感、诺如病毒胃肠炎、流行性腮腺炎、手足口病等多种传染病。请完成下面小题。
4.某同学不小心患了甲流,校医建议回家隔离治疗,该同学属于( )
A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群
5.流感高发期间,同学们绘制了流感传播示意图作宣传,下面叙述错误的是( )
A.唾液、鼻腔分泌物是传播途径
B.甲是易感人群
C.戴口罩可以减少飞沫传播带来的感染风险
D.及时接种流感疫苗可以保护易感人群
6.【新情境·时事热点】(25-26八年级上·广东深圳·期中)全运会期间,婴幼儿观赛或随家长参与相关活动时,需防范手足口病。手足口病是一种传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状,其病毒可通过接触传播和空气传播。下列预防措施不属于切断传播途径的是( )
A.对手足口病患者及时进行治疗
B.经常开窗通风换气,保持室内空气流通
C.及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒
D.少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所
7.【新情境·生活实践】(25-26八年级下·广东深圳·期中)荔枝酒是以优质鲜荔枝为原料,经去核、破碎、压榨、发酵,陈酿精制而成的果酒。发酵时,应加入能使葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳的微生物是( )
A.黄曲霉 B.酵母菌
C.大肠杆菌 D.青霉菌
8.(25-26八年级上·四川南充·期中)“连花清瘟胶囊”对新型冠状病毒肺炎治疗有一定的辅助作用,在《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》中被推荐。阅读如图药品说明书,下列说法正确的是( )
A.连花清瘟胶囊属于非处方药
B.连花清瘟胶囊必须要凭医生处方购买
C.若疾病未好转,可短时间内多次服用
D.连花清瘟胶囊没有任何毒副作用
9.(26-27九年级上·山东菏泽·期中)下列是四种生物的结构示意图。有关叙述不正确的是( )
A.若甲是大肠杆菌噬菌体,它的结构简单,没有细胞结构
B.若乙是毛霉,其营养菌丝用来吸收水分和无机盐
C.若丙是青霉,则它的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝
D.若丁是细菌,该细菌形成的菌落表面或光滑黏稠,或粗糙干燥
10.(25-26八年级上·广东深圳·期中)人员聚集易增加传染病传播风险,人体需依靠免疫防线抵御病原体。下列免疫方式中属于非特异性免疫的是( )
①溶菌酶溶解病菌
②接种卡介苗预防结核病
③吞噬细胞吞噬病原体
④注射青霉素发生过敏反应
⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
A.②④⑤ B.①③⑤ C.①②④ D.①④⑤
11.(25-26八年级下·四川南充·期中)下列关于用药与急救的叙述,错误的是( )
A.有OTC标识的药品属于非处方药 B.新药、贵药比普通药疗效更好、更安全
C.进行人工呼吸前,应使病人呼吸道畅通 D.血液喷射而出,立即按压伤口近心端
12.(24-25八年级下·河南新乡·期中)去年5月,非洲国家安哥拉暴发黄热病疫情,该病由蚊子携带黄热病毒传播,蚊子和黄热病毒患者分别属于( )
A.传染源、病原体 B.传播途径、传染源
C.病原体、传染源 D.传播途径、病原体
13.(24-25八年级下·四川南充·期中)落实“健康第一”理念,2025年春季学期开始我省全面推进“中小学每天综合体育活动不低于2小时”,下列关于健康和急救的说法中不正确的是( )
A.健康的内涵包括身体健康、心理健康和良好的社会适应状态
B.对溺水者施救时,应先使其呼吸道畅通,再进行人工呼吸
C.经常玩手机、熬夜、刷抖音以及上网属于健康的生活方式
D.进入青春期后会面临较多的心理矛盾和冲突,要与父母、老师和同伴多交流
14.(25-26八年级上·四川南充·期中)下列有关安全用药常识和急救的方法叙述正确的是( )
A.标有“OTC”标识的药物,必须凭借处方才可以购买
B.使用药物前应仔细阅读药品说明书,用量可以随意增减
C.心脏骤停时,应及时进行胸外心脏按压
D.动脉出血时按压伤口远心端
15.(25-26八年级下·北京海淀·期中)小海尝试自制酸奶,下列操作错误的是( )
A.将容器洗净消毒 B.在牛奶中加入菌种再煮沸
C.将容器加盖密封 D.将容器放置于温暖环境中
16.(23-24八年级上·山东聊城·期中)1958年,劳模邱财康全身烧伤近90%,继发耐药性绿脓杆菌感染,治疗陷入困境。之后医生使用噬菌体成功治疗耐药性绿脓杆菌感染。下列说法正确的是( )
A.绿脓杆菌没有细胞壁
B.绿脓杆菌是靠分裂进行生殖的
C.噬菌体和绿脓杆菌是共生关系
D.噬菌体会破坏人体正常细胞
17.(23-24八年级上·山东聊城·期中)米酒酿造主要包括蒸米、拌酒曲、发酵三步,酒曲中的微生物主要是霉菌和酵母菌,霉菌主要起到糖化作用。下列说法错误的是( )
A.霉菌和酵母菌属于真菌,都属于真核生物
B.蒸米后应立即拌酒曲,借助高温防止酒曲被其他杂菌污染
C.在有氧条件下,霉菌把稻米中的淀粉分解成葡萄糖
D.酒精发酵主要是指无氧条件下,酵母菌将葡萄糖转变成酒精
18.(25-26八年级下·河南周口·期中)在生物圈中,细菌和真菌与人类有着密切的联系,下列相关说法错误的是( )
A.人们可以利用酵母菌发酵制作馒头、面包
B.夏天,细菌的生长和繁殖使受潮的粮食发霉长毛,导致粮食变质
C.人肠道内的某些细菌能够制造维生素B12和维生素K,有益健康
D.利用特定细菌分解有机物,净化生活污水和工业废水,进而保护环境
19.(25-26八年级下·云南昭通·期中)甲流是由甲型流感病毒引起的传染病,给教室消毒、保持通风属于预防传染病措施中的( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.消灭病原体
20.(25-26八年级下·四川巴中·期中)微生物在自然界中的分布十分广泛,它们与人类的生活息息相关。下列对微生物的描述正确的是( )
A.① 的遗传物质储存在细胞核中
B.②可以通过出芽生殖来繁殖后代
C.利用③制成的抗生素可治疗炎症
D.①②③都必须在电子显微镜下才能看到
21.(25-26八年级下·广东东莞·期中)《舌尖上的中国》中展示了多种经过时间沉淀和发酵的食物,下列食物与所用微生物对应错误的是 ( )
A.酒——酵母菌 B.腐乳——霉菌
C.泡菜——醋酸菌 D.酸奶——乳酸菌
22.(25-26八年级下·河北石家庄·期中)流感是由流感病毒引起的常见传染病,患者多为儿童和青少年,症状为发热、咳嗽等。下列叙述正确的是( )
A.对患者实施隔离治疗的措施属于切断传播途径
B.人体呼吸道黏膜能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫
C.能引起儿童和青少年患流感的流感病毒属于病原体
D.对病人使用过的物品进行消毒,属于保护易感人群
23.(25-26八年级下·江西宜春·期中)2026年5月8日,荷兰籍邮轮爆发安第斯汉坦病毒疫情,已出现多例感染及死亡病例。下列关于病毒的说法不正确的是( )
A.根据遗传物质分类,分为DNA病毒和RNA病毒
B.安第斯汉坦病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内
C.安第斯汉坦病毒核酸检测是检测人体内是否存在它的遗传物质
D.安第斯汉坦病毒的结构简单,一旦离开活细胞,就会死亡
24.(25-26七年级下·陕西宝鸡·期中)医院的手术室为杜绝手术过程中的交叉感染,需对手术器械、环境等进行严格的灭菌处理,要求彻底杀灭所有微生物。该灭菌操作的核心标准是必须杀灭细菌的( )
A.细胞质 B.孢子 C.细胞核 D.芽孢
25.(25-26八年级上·广东深圳·期中)为研究流感疫苗接种的保护效果,科研人员按流感疫苗接种覆盖率将某地集体居住人群划分为1、2和3组,比较3组人群接种1年后流感发病率,结果如图所示。以下分析不正确的是( )
A.流感具有传染性和流行性的特点
B.接种流感疫苗可以增强被接种者的免疫力
C.接种流感疫苗只对群体中接种者有好处
D.接种覆盖率越高,群体预防效果越好
二、非选择题(除特殊标注外,每空2分,共50分)
26.(10分)(26-27九年级上·山东菏泽·期中)细菌和真菌在维持生物圈的生态平衡中起着重要的作用,与人类的生产、生活和健康密切相关。如图是某些微生物的形态图。请回答:([ ]里填字母)。
(1)如图A是原核生物,判断依据是虽有DNA集中的区域,却没有____________。
(2)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[______]。
(3)面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[ ]_________。
(4)水果“长毛”呈现青绿色部分是其______的颜色,是可以直接发育成新个体的细胞。
(5)水果长毛后没有腐败的部分也不能食用,因为有可能微生物的______已经蔓延到完好的区域而肉眼是看不见的。
27.(12分)(25-26八年级上·四川南充·期中)冬季是感冒常发季节,甲流是一种由新型的甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,严重时可继发肺炎。下图是预防甲流宣传手册,请据图回答问题:
(1)健康人群与甲流患者直接或间接接触可感染甲流。甲流患者是甲流传染病的________,和患者接触最好是佩戴口罩,这属于预防措施中的___________。
(2)老年人等特殊人群可以通过提前注射疫苗来预防甲流,疫苗在免疫中属于__________(抗体/抗原),注射疫苗后,体内因疫苗而产生的抗体对新冠流感__________(有/没有)作用。
(3)皮肤对甲流病毒也有一定的屏障作用,皮肤属于人体免疫的第_________道防线,针对_______(1/多)种病原体有效。
28.(10分)(25-26八年级下·河南周口·期中)请阅读下列资料并回答问题。
资料一 非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染引起的一种急性、热性、高度接触性动物传染病。除家猪和野猪外,其他动物不感染该病毒。
资料二 某地曾爆发非洲猪瘟疫情,采取的防治措施有:①发生疫情的养殖场为疫点,距离疫点3公里以内为疫区,将疫点内生猪捕杀深埋;②对病猪的排泄物、被污染或可能污染的饲料和污水进行无害化处理;③对出入疫区的人员、车辆和相关的设施进行消毒。
资料三 由中国农科院哈尔滨兽医研究所自主研发的非洲猪瘟疫苗取得了阶段性成果。
(1)引起非洲猪瘟的病原体是________________,其结构简单,由蛋白质外壳和内部的________组成。
(2)资料二中属于控制传染源的措施是________(填序号)。
(3)如果非洲猪瘟疫苗研制成功并投入生产,将具有良好的生物安全性和免疫保护效果。注射疫苗后,猪体内产生抵抗该病毒的特殊蛋白质叫作________________。这种免疫类型属于________(选填“非特异性”或“特异性”)免疫。
29.(8分)(25-26八年级下·福建漳州·期中)东北寒冬时节,家家户户将白菜入缸、加盐、水封,依靠微生物的代谢活动,白菜转化为风味独特的酸菜。如图,某校生物兴趣小组开展了酸菜制作活动。
(1)发酵初期,酸菜坛内液面出现一层“白膜”。取少量“白膜”在显微镜下观察,发现其细胞具有成形的细胞核,由此判断该微生物属于__________生物。
(2)同学们将酸菜液稀释后涂布在培养基上,培养后观察到三种典型菌落:A表面光滑湿润、B呈绒毛状、C表面干燥且粗糙。其中,属于霉菌的菌落是__________(填字母)。
(3)酸菜独特的酸味主要依靠乳酸菌在__________(填“有氧”或“无氧”)条件下的代谢活动。腌制过程中可以向坛中加入适量食盐,除了调味,还能通过高渗透压__________(填“促进”或“抑制”)杂菌的生长。
30.(10分)(25-26八年级下·青海果洛·期中)温和低度且具有保健功能的发酵果酒越来越受到消费者的喜爱。某实验小组以桑葚和玫瑰花瓣为原料,按一定比例将其混合发酵得到桑葚玫瑰果酒,测定其微生物、功能成分和抗氧化能力,以期为提高桑葚玫瑰果酒品质提供参考和科学依据。实验步骤如下:
步骤一:挑选颗粒饱满、无腐烂变质、成熟度高的桑葚和花瓣完整、颜色鲜艳、无病虫害的玫瑰作为原料。
步骤二:桑葚解冻后进行酶解,将其过滤并加入一定比例的玫瑰花瓣,用破壁机使二者破碎混合均匀,调节pH值和糖度,添加焦亚硫酸钾进行杀菌。
步骤三:将准备好的发酵菌液进行活化。
步骤四:将发酵菌液与桑葚玫瑰混合物一起装入高压灭菌后的三角瓶,放进24℃培养箱发酵,每天固定时间摇匀发酵液。
步骤五:选初始糖度21°Bx、发酵时间6天的桑葚玫瑰果酒为对照组,记录不同初始糖度、发酵时间对桑葚玫瑰果酒花色苷含量和酒精度的影响。(注:果酒花色苷含量越高,外观质量越好)
步骤六:实验重复3次,并计算平均值。(数据如下图1、2呈现)
(1)步骤四中,酵母菌将葡萄糖转化成酒精需要在适宜的温度和____(填“有氧”或“无氧”)条件下。
(2)该实验中,为了准确测定不同条件下发酵桑葚玫瑰果酒的酵母菌数量,避免其他因素干扰,步骤二中进行的操作是________。
(3)由图1可知:初始糖度为__°Bx时,酒精度和花色苷含量均达到最大值。若后续继续探究初始糖度对桑葚玫瑰果酒品质的影响,下列初始糖度设置合理的是____(填序号)。
①21、22、23②27、28、29③24、25、26④22、25、29
(4)在实验给定条件下,发酵___天时,桑葚玫瑰果酒的外观品质达到最佳。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。