沪科版八年级上册数学第15章15.3等腰三角形第3课时课件 (共15张PPT)

2017-09-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 15.3 等腰三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.08 MB
发布时间 2017-09-24
更新时间 2017-09-24
作者 未来星
品牌系列 -
审核时间 2017-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6683711.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

15.3 等腰三角形 第3课时 第十五章 学缘网:www.xueyuanwang.com 等腰三角形的性质有哪些? 等腰三角形的两底角相等,简写为“等边对等角”. 这个命题的逆命题是什么? 等角对等边. 定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形. 问题探究 学缘网:www.xueyuanwang.com 作出图形,根据图形,在△ABC中,∠C=∠B, AB=AC吗? A B C D 学缘网:www.xueyuanwang.com 证明:过点A作AD⊥BC,D为垂足, ∴∠ADB=∠ADC=90°(垂直定义) 在△ADB和△ADC中, ∵∠B=∠C(已知) ∠ADB=∠ADC(已知) AD=AD(公共边) ∴△ADB≌△ADC(AAS) ∴AB=AC(全等三角形的对应边相等) 学缘网:www.xueyuanwang.com 推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形. 推论2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形. 上面的定理叫做等腰三角形的判定定理,它是判断 一个三角形是否为等腰三角形的重要依据. 由上述定理可以直接得到: 总结 学缘网:www.xueyuanwang.com 如图所示,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,延长BC到点D,使CD=BC.连接AD,则△ACD≌△ACB. ∴AD=AB,∠BAC=∠DAC=30°,∠BAD=60°, ∴△ABD是等边三角形, ∴BD=AB, BC= BD= AB 2 1 2 1 问题 学缘网:www.xueyuanwang.com 定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半. 结论 学缘网:www.xueyuanwang.com 【例】如图,一艘船从A处出发,以每小时10n mile (海里)的速度向正北航行,从A处测得一礁石C在北偏西30°的方向上.如果这艘船上午8:00从A处出发, 10:00到达B处,从B处测得礁石C在北偏西60°的方向上. 例题分析 (1)画出礁石C的位置; (2)求从B处到礁石C的距离. 学缘网:www.xueyuanwang.com 60° 解:如图所示(1)以B为顶点,向北偏西60°作角,这角一边与AC交于点C,则点C为礁石所在地。 (2)∵∠ACB=60°-

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