内容正文:
高二数学竞赛班二试讲义
第11讲 数论综合(二)
班级 姓名
一、例题精析
例1.试求满足方程
的所有整数对
。
例2.(东南赛)求证:对于每个正整数
,都存在满足下面三个条件的素数
和整数
:
⑴
; ⑵
; ⑶
.
例3.设a、b、c
,若二次方程
有有理根,
证明:三位数
不是素数。
例4.(07年LS)设集合P={1,2,3,4,5},对任意k∈P和正整数m,记f(m,k)=
,其中[a]表示不大于a的最大整数。求证:对任意正整数n,存在k∈P和正整数m,使得f(m,k)=n。
二、精选习题
1.试证方程
无整数解
2.解方程组
,其中
3.求方程
的整数解。
4.证明:对于每个正整数
,存在唯一的一个
位正整数
,它能被
整除,并且它的
每一位数字皆属于
.
5.课间休息时,
个学生围着老师坐成一圈做游戏,老师按顺时针方向并按下列规则给学生发糖:老师选择一个学生并给一块糖,隔
个学生给下一个学生一块,再隔
个学生给下一个学生一块,再隔
个学生给下一个学生一块;……。试确定
的值,使最后(也许绕许多圈)所有学生每人至少一块糖。
6.设
,试求
的值。 其中
,
表示不超过
的最大整数。
高二数学竞赛班二试讲义
第11讲 数论综合(二)
例1.设整数对
满足方程
将其看作关于x的一元二次方程,其判别式
的值应为一完全平方数;
若
,则
;
若
,则
可取
,相应的
值分别为8036、7536、6036和3536,它们皆不为平方数;
因此,仅当
时,
为完全平方数。
若y = 4,方程(1)化为
, 解得x=1或x=7;
若
,方程(1)化为
,解得
或
。
综上可知,满足原方程的全部整数对为:
。
例2.证法一:我们先证明模6余5的素数有无穷多个,若不然,则模6余5的素数只有有限多个,设它们从小到大排列为
.考虑数
,它模6余5,因此它的素因子必然模6余1或5,特别地,它有一个素因子模6余5. 由假设知这个素因子必为
之一,不妨设这个素因子为
,则由
得
,矛盾.
由于模6余5的素数有无穷多个,其中必然有不整除
的素数,设其中一个为
,并记
,则已有
和
. 我们取
,即有
,
这样的
和
即满足条件,证毕.
证法二:当
时,取
,容易验证
和
满足题目条件;