[中学联盟]江西省横峰中学2016-2017学年高二下学期第2周周练历史试题

横峰中学2016-17学年度下学期周练试卷（第2周） 高二年级历史（必修三部分） 命题人：刘文胜 考试日期：2017年2月6日 一、选择题：（本题包括30小题，共90分，每小题只有一个选项符合题意） 1．有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是[来源:Zxxk.Com] A．荀子、董仲舒 B．荀子、孟子 C．商鞅、孟子 D．韩非子、董仲舒 2．隋朝儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三教合一”，主张以儒学为主并吸收佛教、道教的理论。唐朝统治者奉行三教并行的政策，即尊道、礼佛、崇儒。这一变化的出现是由于 A．儒学正统地位不断受佛道冲击 B．为了发展和完善儒家思想的需要 C．唐朝中外思想文化的广泛交流 D．统治者要加强对思想文化的控制 3．清朝康熙皇帝曾为一位思想家撰写一副对联：“集大成而绪千百年绝传之学，开愚蒙而立亿万世一定之规。”这位思想家是 A．孟子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王守仁 4．“人心本自乐，自将私欲缚。私欲一萌时，良知还自觉。一觉便消除，人心依旧乐。”这首古诗反映了A．孟子的仁政思想 B．董仲舒的“独尊儒术”思想 C．朱熹的理学思想 D．王阳明的心学思想 5．《明史·儒林传序》认为明代“科举盛而儒术微”。对此理解正确的是，当时 A．儒学正统地位动摇 B．儒学不适应专制皇权的需要 C．科举考试忽视儒学 D．程朱理学受到批评 6．史学家陈寅恪认为：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。”宋代文化高度繁荣，在科技领域的表现有 A．发明造纸术 B．发明司南 C．发明火药 D．发明活字印刷术 7．读下图，下列作品体现的共同特点是 A．“笔墨当随时代” B．“以形写神” C．“人与物者，其多至不可指数” D．“图之工妙入神” 8．中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了 A．自然经济缓慢解体 B．城市经济逐渐繁荣 C．中央集权不断加强