[中学联盟]陕西省山阳县色河铺镇初级中学七年级数学下册导学案：7.2坐标方法的简单应用（无答案） (2份打包)

山阳县色河中学七年级数学学科导学案 主备人： 审核： 授课班级 ：(3) 姓名 备课组：数学  编号：31 学习内容 第七单元（章）7.2.2用坐标表示平移 课时：第1课时 课型：新授课 学习 目标 1.掌握点的坐标变化与图形平移的对应关系 2.能利用点的平移规律将平面图形进行平移；会根据图形上的点的坐标的变化，来判定图形的移动过程 【重点】 掌握点的坐标变化与图形平移的对应关系 【难点】 能利用点的平移规律将平面图形进行平移 时间 分配 交流展示：15分 纠错讲析总结10分、检测15分 学习 过程 学案（学习过程） 导案（学法指导） 一、自主学习 1、把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，这种图形的移动，叫做 。 2、平移的基本性质：（1）平移前后图形的位置 ， 而 和 不变。 (2)连接各组对应点的线段 且 。 3、在下面平面直角坐标系中描出各点： （1）A（1，2）与B（-3,2） （2）C（-3,4）与D（1,4）[来源:学.科.网Z.X.X.K] （3）E（2，-1）与 F（2，-3） （4）G（1，-4）与H（1,3） 二、自主探究 1、观察上图各组点，完成填空 (1)左、右平移： 点 A（1，2） B（-3,2） 点 C（-3,4） D（1,4） (2)上、下平移： 点 E（2，-1） F（2，-3） 点G（1，-4） H（1,3） 2、图形的平移 已知A(1，4)，B(-4，0)，C(2，0)。 [来源:学,科,网] ⑴将△ABC向左平移三个单位后,点A、B、C的坐标 分别变为 ， ， 。 ⑵将△ABC向下平移三个单位后，点A、B、C的坐标 分别变为 ， ， 三、合作交流 1、归纳 (1)左、右平移： 原图形上的点(x，y) ( ) 原图形上的点(x，y) ( ) (2)上、下平移： 原图形上的点(x，y) ( ) 原图形上的点(x，y) ( ) 2、填空 （a， ） 向上平移h个单位 [来源:学_科_网] 向左平移h个单位 向右平移h个单位 （ ，b） （a，b） （ ，b） 向下平移h个单位 （a， ） 四、课堂达标 1、在平面直角坐标系中，将点(2，1)向右平移3个单位长度，可以得到对应点坐标 ；将点(2，-1)向左平移3个单位长度可得到对应点坐标 ； 将点(2，5)向上平移3单位长度可得对应点坐标 ；将点(-2，5)向下平移3单位长度可得对应点坐标 。 2、线段AB两端点坐标分别为A(-1，4)，B(-4，1)，现将它向左平移4个单位长度，得到线段A1B1，则A1、B1的坐标依次分别为（ ） A.（-5，0），（-8，-3） B.（3，7），（0，5） C.（-5，4），(-8，1) D.（3，4），（0，1） 3、坐标系中，将正方形向上平移3个单位后，得到的正方形各顶点与原正方形各顶点坐标相比（　　 ） A.横坐标不变，纵坐标加3  B.纵坐标不变，横坐标加3   C.横坐标不变，纵坐标乘以3  D.纵坐标不变，横坐标乘以3 [来源:Z|xx|k.Com] [来源:学科网] 教学反思 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 � EMBED Photoshop.Im