2017-2018学年人教版部编版七年级历史上册练习:第12课 汉武帝巩固大一统王朝（PDF版）

第12课汉武帝巩固大一统王朝~9 部,每州部派刺史一人,代表朝廷监视州部内 通①起航 的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作 歹。通过这些措施,中央对地方的控制大大 一、“推恩令”的实施 加强。 【名词析义】 二)拓展延伸,思考并回答问题 1.“推恩令”:汉武帝刘彻为削弱诸侯王势力而颁5.为了加强统治,大臣主父偃建议汉武帝对诸侯 行的一项重要法令。西汉自文、景两代起,如 国采取什么措施?这一建议对汉武帝的统治 何限制和削弱日益膨胀的诸侯王势力,一直是 有什么好处?说说这一措施的巧妙之处 封建皇帝面临的严重问题。文帝时,贾谊鉴于 建议汉武帝容许诸侯国将各自的封地再分封 淮南王、济北王的谋逆,曾在《治安策》中提出 给自己的子弟;对加强中央集权、消除地方割 众建诸侯而少其力”的建议。其具体办法是, 据势力非常有利;巧妙在于不动一兵一卒,而 令诸侯王各分为若干国,使诸侯王的子孙依次 且使诸侯王心怀感激,同时又削弱了他们的势 分享封土,地尽为止;封土广大而子孙少者,则 力,真可谓一箭三雕。 虚建国号,待其子孙生后分封。原来施行的是 郡县制,推恩令是在郡县制的基础上做的改 进,由以前的各诸侯所管辖的区域只有其长子 继承改为由长子、次子、三子共同继承。 二、“罢黜百家,独尊儒术” 2.刺史制度:汉武帝在秦御史监郡和汉初丞相史 出刺基础上的独创,是君主专制主义中央集权【名词析义】 的产物。汉代刺史制度的形成、发展与演变都1.…“五经”:儒家典籍《诗经》《尚书》《礼记》《易经》 有着其特定的历史背景。刺史制度的形成、演 《春秋》的合称。温柔宽厚,《诗》教也;疏通知 变与两汉政治休戚相关。刺史、州牧的地方官 远,《书》教也;广博易良,《乐》教也;洁静精微, 化是东汉政权瓦解的一个极其重要的因素 《易》教也;恭俭庄敬,《礼》教也;属词比事,《春 【阅读指导】 秋》教也。汉武帝立五经博士,儒教国家化由此 )阅读教材,用关键词填空。 谓开端。 3.西汉初,诸侯王势力强大,在政治上甚至2.“太学”中国古代的国立大学。太学之名始于 公开反抗朝廷派来的官吏,有的还企图谋反 西周。夏、商、周,大学的称谓各有不同,五帝时 地方上的豪强地主也发展起来,与官府分 期的大学名为成均,在夏为东序,在商为右学 庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱 周代的大学名为上庠,在洛邑王城西郊。汉武 4.汉武帝采纳主父偃的