2017-2018学年人教版部编版七年级历史上册练习:第二单元检测题（PDF版）

10.春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各个阶层。这说明孔子(C) 题答 第二单元检测题 A.动摇了周王朝的统治基础 B.瓦解了西周的分封制 C.打破了贵族垄断教育的特权 D.适应了诸侯争霸战争的需要 时间:45分钟满分:50分 1)反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对侵略战争,支持正义战争3 、选择题(本大题有12小题,毎小题2分,共24分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意 的是(A) 的。请将正确答案填写在题后的括号内。) A.墨子 B.孟子 庄子 D.韩非 酸1.数轴记忆是学习历史的方法之一。下面年代标尺标注的历史时期是(C 12.不能体现春秋战国时期历史阶段特点的词语是(D) A.战和乱 B.大变革 C.文化繁荣 D.安定团结 约公元前2070年约公元前1600年约公元前1046年约公元前70年 ④ 二、判断题(本大题共3小题,每小题2分,共6分。正确的写T,错误的写F。) A.原始社会时期 B.部落联盟时期 C.奴隶社会时期 D.春秋战国时期 13.盘庚迁殷是东周的开始,东周的前期被称为春秋时期。(F) 2.《史记》记载:禹年老时,推荐伯益作为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置,开始了“家14.战国时期,秦孝公任用商鞅主持变法,使秦国富兵强,为统一六国奠定了基础。(T) 天下”的历史。材料反映了(B) 15.春秋晚期的韩非,是道家学派的创始人,他提出“无为而治”的学说。(F A.禅让制开始出现 B.世袭制开始代替禅让制 三、综合题(本大题有3小题,第16题4分,第17题6分,第18题10分,共20分 C.分封制开始出现 D.分封制开始代替禅让制 16.制作表格可以有效归纳历史。完成下列表格,分析并回答问题 3.我国原始社会结束、奴隶社会开始的标志是(D) (1)完成表格的填写。(2分) A.私有制的出现 B.部落联盟的建立 C.青铜器的出现 D.夏朝的建立 朝代开国之君 开国之勋 亡国之君 亡国之事 4.中国古代史学名著《左传》中说:“多行不义必自毙。”可证明这一结论的人物是(D) 夏朝 大禹治水 夏桀 不修德行,统治残暴 C.汤 D.纣 商朝 商汤 商汤灭夏 商纣王 酒池肉林 5.为了巩固统治,西周统治者实行分封制,后逐渐形成森严的等级制度。其中等级最高的是( 西周 周武王武王伐