内容正文:
致开学的孩子们:
新的一学期即将开始,让我们一起来读读龙应台写给安德烈的一段话吧:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”
祝福孩子们:自信、向上、健康、幸福!
我爱我家
第
一
课
大
家
之
家
第一单元 在集体中
一、归属感的含义、表现是什么?
二、我们共同的家园里都有些什么?
三、生活在这个家园里,我们应该承担哪些责任?
四、“家人”都给了我们哪些帮助?
五、我们应该如何对待这个家园与家人?
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“家”的感觉
是什么原因让我们感到开心愉快?
归属感——有一种“家”
归属感:就是对团体的依赖和需求的感觉。
“家”的感觉——对校园生活的期盼,对老师、同学的想念,就是对班级和学校集体的归属感。
含义
表现
p3
描述一年以来在班级和学校生活中给自己留下美好印象的一个人或一件事。
家园与家人
我们共同的家园里都有些什么?
1.有许多共同的东西,包括教室里的各种设施和班级的各种公物;
2.教室内张贴的各种格言、图书角里摆放的书籍、每期黑板报上的精彩内容以及我们班的风气。
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找个时间,全班动手布置和装饰一下我们的教室,让老师喜欢我们的班级,让别人一走进来就能感受到我们班的特别之处。
活 动
生活在这个家园里,我们应该承担哪些责任?
①让这个家变得更美好,是我们作为班集体成员的责任之一。
②爱护学校里的各种设施,使我们的校园环境保持美丽和整洁,时刻维护学校的荣誉和利益,也是我们的共同责任。
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珍惜我们的家人
没有教学楼的学校还是学校吗?
没有了教师的班级还是班级吗?
老师和同学是我们的家人,我们的家人在哪里,我们的家就在那里;
我们的同学在哪里,我们的班级就在哪里;
我们在哪里上课,哪里就是我们的教室;
我们在哪里继续着我们的校园生活,那里就是我们的学校、我们的家园!
9/19/2017
思考
9/19/2017
在家里学习和在学校学习有什么不