2017-2018学年人教部编八年级道德与法治上册抢分速记:第一课　丰富的社会生活

第一单元　走进社会生活 第一课　丰富的社会生活 第1课时　我与社会 核心主干 1．一幅幅生动的画卷在我们面前展开，我们的社会生活绚丽多彩。 2．人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 3．个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 4．人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 5．从社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 6．在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？ (1)我们的社会生活绚丽多彩。 (2)在社会之中，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 7．个人和社会的关系是怎样的？ (1)个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 (2)人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 开卷速查必备 1．(表现类)怎样理解身份不同，角色不同？ 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。例如，我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者…… 2．社会关系可分为哪几种类型？ 从社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 第2课时　在社会中成长 核心主干 1．人的成长是不断社会化的过程。 2．个人离不开社会：我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3．青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 4．谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，