2017年秋人教版九年级上册化学精品课件:绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 (共24张PPT)

2017-09-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.04 MB
发布时间 2017-09-19
更新时间 2017-09-19
作者 angel115757
品牌系列 -
审核时间 2017-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6666344.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 1、初步认识化学的概念,了解化学在生产生活中的作用 2、认识学习化学的重要性和方法 【自学指导】 阅读课本第1页至第4页内容,找到以下问题的答案,并在课本中标上相应的记号。 2、化学的发展经历了漫长的过程,那么它是如何成为今天重要的自然科学的呢?又有多少科学家作出呢重要贡献呢?课本P2-P4 3、什么是化学?(P4) 4、什么是绿色化学?它的主要特点是什么? 【学习目标】 1、化学在生产生活中的重要作用(P2)  1、利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量。 一、化学在生产生活中的重要作用  2、利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康。  3、利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件。 太阳能赛车 高分子人造血管  4、利用化学综合应用自然资源和保护环境,以使人类生活得更加美好。 1、什么是化学? 2、化学的研究对象是什么? 二、化学 1、概念:化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。 2、研究对象:物质 (不仅研究已自然界已经存在的物质及其变化,还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质) 三、化学的发展 利用其制得对人类生存有实用 价值的产品,如陶器、铜器、 纸、染料等 加快了人类历史的进程 我国劳动人民早在商代就会制造青铜器,在春秋时期就会冶炼钢铁 1、古代:火的发现和利用改善了人类的生存条件 ——化学中的物质变化 火 发现在孔雀石等铜矿上 面燃烧炭火,会有红色 的铜生成 中国古代文化艺术 中国古代文化艺术 商代的青铜器 元代的瓷器 唐三彩—骑马俑 唐三彩-马俑 “蔡侯纸”的发明者——蔡伦 中国古代四大发明 火药——万户飞天模型 指南针模型 活字印刷 四大发明中与化学知识密切联系的是造纸术和火药。 2、近代:道尔顿和阿伏加德罗建立了原子和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学 他们得出了一个重要的结论:物质是由原子和分子构成的,分子中原子的重新组合是化学变化的基础。 英国化学家物理学家 道尔顿 意大利化学家 阿伏加德罗 1869年,门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。 俄国化学家门捷列夫 3、现代 纳米技术:标志化学已发展到较高阶段。 新材料:纳米材料,高分子材料等

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