1 绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩-【全程突破】2025-2026学年九年级化学全一册同步训练(人教版2012)
2025-08-07
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13页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版(2012)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.18 MB |
| 发布时间 | 2025-08-07 |
| 更新时间 | 2025-08-07 |
| 作者 | 中山市思而优文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 思而优·全程突破同步训练 |
| 审核时间 | 2025-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53364355.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件围绕绪论“化学使世界变得更加绚丽多彩”,涵盖化学基本概念、发展历程及与生活环境的联系,通过“化学用语天天练”(1-10号元素名称符号)夯实基础,“基础巩固”(化学史、环保等选择题)梳理知识,“能力提升”(生活实例列举)实现应用迁移,构建从基础到应用的学习支架。
其亮点在于融合化学观念、科学思维与科学态度与责任,元素符号练习强化物质组成的化学观念,化学史排序题与环保选择题培养科学态度与责任,生活实例列举锻炼科学思维,助力学生夯实基础并联系实际,为教师提供系统教学资源,高效落实从知识到素养的培养。
内容正文:
九年级化学全一册(R)课件
绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩
目录
02
基础巩固
01
化学用语天天练
03
能力提升
化学用语天天练
目录
按元素周期表中元素的位置,描写1~10号元素的名称和符号
目录
基础巩固
目录
1.化学使世界更加绚丽多彩。下列事实与化学无关的是( )
A.发展低碳经济,保护环境 B.研制新材料
C.日环食、日偏食的产生 D.药物和保健品的研制
目录
C
2.化学促进了人类文明的进步和发展,下列事实与化学发挥的作用不符合的是( )
A.生产化学肥料和农药——解决环境污染问题
B.研发新型药物治疗癌症——用化学解决疑难病救治的问题
C.研发新能源汽车——减少化石燃料燃烧
D.研制可降解塑料——解决塑料制品造成的环境污染问题
A
3.人类认识化学经过了漫长的过程,下列物质的使用顺序符合这一过程的是( )
①石器;②陶器;③青铜器;④铁器;⑤纳米材料
A.①②③④⑤ B.①②④③⑤
C.②①③④⑤ D.②①④③⑤
目录
A
4.奠定了近代化学基础的是( )
A.原子论和分子学说的创立 B.纳米技术的成功探索
C.稀土分离理论的创建 D.元素周期表的编制
A
5.杭州亚运会秉持着“绿色、智能、节俭、文明”的理念。下列做法不符合该理念的是( )
A.使用低碳燃料,减少二氧化碳的排放
B.路边散落的塑料袋、树叶集中焚烧处理
C.改“实物烟花”为“数字烟花”
D.亚运会场馆采用绿色电能供应
目录
B
6.随着我国“资源节约型”与“环境友好型”社会的建设,下列对垃圾资源再利用的建议,错误的是( )
A.废旧的单面打印稿纸,另一面可以打草稿、画画
B.废旧的宣传广告纸可以做成手工制品
C.过期药物可以放入可回收垃圾箱内
D.旧书、旧玩具送给山区孩子或放在班级的图书角
目录
C
能力提升
目录
目录
7. 化学在以各种各样的方式为人类造福。试根据你个人的生活经验或查阅资料,列举现实生活中应用化学知识的实例:
例:拆快递前需要用酒精杀菌消毒。
(1) 。
(2) 。
(3) 。
食盐用作调味剂
用石灰浆刷墙
用白醋除水垢(合理即可)
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