2017-2018学年七年级历史上册(部编版 pdf)练习:第9课 秦统一中国

2017-09-19
| 2页
| 461人阅读
| 129人下载

内容正文:

第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固■ 三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第9课秦统一中国 预习填 C.秦王赢政的个人才能 D.六国之间矛盾重重 人心所向:连年战争影响了经济的发展和社会的 解析:秦朝统一全国的原因有经济基础、军事基础、客观条 稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱 件、主观因素,也有历史潮流大势所趋,但决定性的因素是经 经济基础:秦国经过①商鞅变法,具备了统一六 济基础,故选B 条件 国的条件 2.制作年代标尺是学习历史的有效方法之一。下面是一位同 主观因素:秦王嬴政招募各国的人才,策划统一:学在复习中国古代史时制作的年代标尺,其中,秦统一六国 的时间应该是 策略:长平之战后,秦国先后攻灭六国 时间:从公元前230年开始到②公元前221年 公元前公元前公 公元 六进程拓展:秦灭六国后,又北进南下,对边疆地区进 221年202年元公元 58年68年 国 元 行开拓和经营,管辖范围大为拓展 年 意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的 B.B点 D.D点 局面,建立起我国历史上第一个统一的、③多民族:3.秦始皇在中央设置的重要官职有 的国家 ①丞相②县令③太尉④御史大夫⑤郡守 确目的:为加强对全国的统治,秦朝创立了④中央集权制度A.0g⑤ B.②③④ 最高统治者:国家最高统治者称为⑤皇帝,总揽全 C.①③⑤ D.①③④ 秦央 解析:秦始皇在中央设立的三个重要官职是丞相、太尉、御史 统集 国一切军政大权 中央政府:皇帝之下,设有中央政治机构,由⑥丞相 大夫,县令和郡守是地方官职。故选D 国|度内容 太尉、御史大夫统领,分管⑦行政军事:4.下图所示的内容是我国古代一个王朝首创的政治体制,该王 和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控:朝的建立者是 地机构:建立⑧郡县制 太射(掌管军事 方影响:⑨那县制的实行,开创了此后我国历代 皇帝{丞相协助皇帝处理全国政务→郴郡守)→县(县令 御史大夫(负责监察百官) 府 王朝⑩地方行政的基本模式 A.夏禹 B.商汤 C.周武王D.秦始皇 统一文字:制定笔画规整的①小等,作为通用文字颁行解析:由图示得出皇帝以下设立丞相、太尉、脚史大夫,地方 建立郡县制,这是秦朝创立的专制主义中央集权制度,故 统统一货币:以秦国⑩圆形方孔半两钱作为标准货币统 的度量衡 5.下图是秦统一货币和统一文字的图片。秦朝全国统一使用的

资源预览图

2017-2018学年七年级历史上册(部编版 pdf)练习:第9课 秦统一中国
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。