2017-2018学年人教版八年级语文上册测试题: 6 回忆我的母亲

2017-09-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 7 回忆我的母亲/朱德
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 82 KB
发布时间 2017-09-19
更新时间 2017-09-19
作者 耿小葛
品牌系列 -
审核时间 2017-09-19
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来源 学科网

内容正文:

6 回忆我的母亲 1.阅读下面的语段,完成(1)-(3)题。 母亲在家庭里极能任劳任yuàn。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很和mù。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,无论自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟,喝点酒;母亲管束着我们,不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。 (1)请给语段中加点的字注上汉语拼音或根据拼音写汉字。 任劳任yuàn(怨) 和蔼(ǎi) 妯娌(zhóu) 和mù(睦) (2)语段中破折号的作用是解释说明。 (3)语段中有一处语病,请找出来并加以修改。 虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。 2.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。 (1)佃农  祖籍 劳禄 无可奈何 成群结队 (2)菜籽 高粱 私塾 为富不人 豪绅地主 (1)禄改为碌 (2)人改为仁 3.下列句子没有语病的一项是( C ) A.春节回到家乡,我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。 B.每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。 C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。 D.央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。 (解析:A项搭配不当,“看到”与“乡音”不能搭配,应改为“我又看到了母亲那亲切的笑容,听到了那久违的乡音”;B项前后矛盾,“超过”“左右”删掉其一;D项语序不当,将“研究”与“了解”调换位置。) 4.下列说法有误的一项是(D) A.“我爱我母亲”一句奠定了全文的感情基调。 B.从文章所记叙的事件可以看出母亲是一个勤劳、俭朴能干、宽厚仁慈、坚强,有远见的人。 C.“这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”运用了对比的手法,表现出母亲的聪慧能干、善持家务,表达了对母亲巧女持家的敬佩之情。 D.本文以母亲的优秀品德为经线,以时间为纬线,将所记的典型事例巧妙地编织起来,首尾呼应,结构严谨。 (解析:D项本文以时间为经线,以母亲的优秀品德为纬线。) 5.综合性学习。 你所在的班级准备开展以“

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