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洛阳师院附中二第一学期数学导学案 编著:侯保军 茹金波 审稿: 曹全友
26.3二次函数与实际问题
第2课时实际问题与抛物线模型
学习目标:
1.会建立直角坐标系解决实际问题;
2.会解决桥洞水面宽度问题.
重点:用数学的方式表示问题以及用数学的方法解决问题.
难点:根据实际问题建立函数模型.
探究案
探究点一:建立形如
的抛物线方程
例题1 有一座抛物线型拱桥,桥下面在正常水位AB时宽20m.水位上升3m,就达到警戒线CD,这时,水面宽度为10m.
(1)在如图2-3-9所示的坐标系中求抛物线的表达式;
(2)若洪水到来时,水位以每小时0.2m的速度上升,
从警戒线开始,再持续多少小时才能到拱桥顶?
问题1: 应该设什么形式的抛物线解析式?
问题2:第(2)问警戒线CD到拱顶的距离怎么求?
问题3:根据上面的分析,写出完整的解答过程,注意书写规范
及时练习:1一抛物线形拱桥,当水面在l时,拱顶离水面2米,水面宽4米.水面下降1米,水面宽度增加多少?
2如图,有一座抛物线形状的拱桥,在正常水位时,水面AB的宽为20m,当水位上升3m时,水面CD=10m,现有一辆载有航空母舰的“人类号”航空母车从甲地出发需经过此桥开往乙地,已知甲地距此桥280km(桥长忽略不计),航车正以40km/h的速度开往乙地,当行驶1h后,忽然接到紧急通知:前方连降暴雨,造成水位以0.25m/h的速度持续上涨(航车接到通知时,水位处于CD处,当水位涨到桥拱最高点O时,禁止车辆通行)。如果航车按原来速度行驶,能否安全通过此桥?
若不能,要使其安全通过此桥,速度应至少达到多少千米/时
探究点二:建立形如
的抛物线方程
例题2(2008兰州)一座拱桥的轮廓是抛物线型(如图1所示),拱高6m,跨度20m,相邻两支柱间的距离均为5m.
(1)将抛物线放在所给的直角坐标系中(如图2所示),求抛物线的解析式;
(2)求支柱
的长度;
(3)拱桥下地平面是双向行车道(正中间是一条宽2m的隔离带),其中的一条行车道能否并排行驶宽2m、高3m的三辆汽车(汽车间的间隔忽略不计)?请说明你的理由.(共10分)
问题1: 应该设什么形式的抛物线解析式?
问题2:能直接