（新部编版）2017-2018学年八年级道德与法治上册:期末备考抢分速记 （共82张PPT）

期未备考抢分速记 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 1.感受社会生活的途径有哪些? ①走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;②来到 工厂,我们看到工人有条不紊地工作;③步入商场, 琳琅满目的商品映入眼帘;④参观博物馆,丰富的展 品令人震撼;⑤观看升旗仪式,我们感受到身为中国 人的自豪等。一幅幅生动的画卷在我们面前展开, 我们的社会生活绚丽多彩。 2.个人与社会的关系如何? ①我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部 分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综 复杂的社会关系。②人的身份是通过社会关系确定 的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 3.社会关系主要有哪几种? 从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分 为不同的类型。从社会关系建立的基础可分为血缘 关系、地缘关系和业缘关系 4.什么是血缘关系? 由于婚姻或生育而形成的人与人之间的关系,如家 庭、家族成员之间的关系和亲戚关系 5.什么是地缘关系? 由于地域上的邻近和日常生活的交往而形成的关 系,如同乡、邻居等 6.什么是业缘关系? 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系 如同学、同事等。 7.为什么说人在社会课堂中成长? ①人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚 育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们 的知识技能不断丰富、能力不断提高、规则意识不断 增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格 的社会成员。②我们的衣食住行、学习和娱乐等都 与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生 存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质 支持和精神滋养。③参与社会的过程,既是体验社 会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过 程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉 献社会,才能实现自己的人生价值 8.什么是社会化? 社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化为社 会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知 识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社 会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。 9.什么是亲社会行为?表现是什么? ①含义:亲社会行为是指人们在社会交往中表现出 的那些有利于社会和他人的行为。②表现:关注社 会,了解社会,服务社会 10.养成亲社会行为有什么作用? 养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯, 塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他