2017-2018学年部编版七年级历史同步练习:第6课 动荡的春秋时代

2017-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第6课 动荡的春秋时期
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 2.39 MB
发布时间 2017-09-15
更新时间 2017-09-15
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2017-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6653868.html
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来源 学科网

内容正文:

第六课 动荡的春秋时期 1.春秋时期,农业生产水平提高的重要标志是( ) A.铁制农具和牛耕的使用 B.农业技术的进步 C.水利工程的兴修 D.农业产量的提高 2.下图是春秋空首布(一种货币),从这枚货币上我们能得到的有效信息有( ) ①春秋时期已经掌握了冶铁技术②春秋时期金属货币已经得到广泛流通③春秋时期各诸侯国使用的是统一的货币④春秋时期商品交换比较活跃 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 3.春秋时期,一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫,职位也不再世袭。这表明什么制度逐步瓦解( ) A.禅让制 B.世袭制 C.奴隶制 D.分封制 4.某同学利用右面的地图进行研究性学习。他研究的内容应是( ) A.西周分封 B.春秋霸主 C.战国七雄 D.秦灭六国 5.关于春秋的争霸战争,下列说法正确的是( ) ①争霸的背景是周王室衰微②争霸的目的是维护周天子的威信③争霸的实质是获取周天子过去的政治、经济特权④争霸战争具有两面性 A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④ 6.史书上记载春秋时期“公作则迟,分地则速”。出现这种现象的主要原因是( ) A.个体农耕已经取代了集体耕作 B.奴隶消极殆工 C.土地被极少数人占有 D.铁制农具和牛耕的使用和推广,使生产效率大大提高 7.春秋时期的争霸战争的积极影响有( ) ①在一定程度上削弱了奴隶主贵族集团的势力 ②促进了华夏族和其他民族的交融③加快了统一的步伐④便利了新兴地主势力的发展 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 8.观察图片,回答问题。 【遗存话经济】 图一铁制农具 图二带有鼻环的牛尊 图三空首布(货币) (1)从这些历史遗存中,我们可以了解到春秋时期社会经济得到了怎样的发展? 【图册话争霸】 图一 图二 (2)这两幅连环画绘制了春秋时期诸侯争霸的故事,请你说一说春秋争霸局面出现的背景是什么。 (3

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