人教版初中化学九年级上册第一单元课题三走进化学实验室（第一课时）（教案+学案+当堂达标+课件） （4份打包）

(第1课时） 电源 通风设备 水源 防火铁锨 防火沙箱，内盛防火沙 灭火器 化学药品柜 常用危险化学品标志 易燃气体 易燃固体 自燃物品 腐蚀品 爆炸品 有毒品 “毒” “腐” “燃” “爆” 概括为 A B C D 【例题1】实验室中装有浓硫酸的试剂瓶 应贴有的图标是 （ ） A B C D 三脚架 铁架台 酒精灯 石棉网 烧瓶 橡胶塞 导管 锥形瓶 蒸发皿 坩埚钳 燃烧匙 试管架 滴瓶 烧杯 胶头滴管 玻璃棒 量筒 水槽 试管 试管刷 集气瓶 玻璃片 漏斗 试管夹 反应容器 反应容器 可间接加热 存放容器 加热仪器 取用仪器 计量仪器 既不能做反应容器，也不能加热 夹持仪器 分离仪器 其他仪器 【例2】化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置。 将下列操作还需要配合使用的另一种仪器(如下图所示)用短线连接起来。 $$ 课题3 走进化学实验室(1) 当堂达标题 一．选择题 1.下列仪器不宜用来加热的是 （ ） A.量筒 B.烧杯 C.试管 D.蒸发皿 2.可用于存放液体药品的仪器是 （ ） A.水槽 B.漏斗 C.滴瓶 D.集气瓶 3.下列仪器不能用作化学反应器的是 （ ） A.烧杯 B.试管 C.量筒 D.集气瓶 4.下列不属于计量仪器的是 （ ） A.托盘天平 B.量筒 C.温度计 D滴瓶. 5.对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中对容器口没有进行磨砂 处理的是 （ ） 6.下列实验项目所选择的仪器错误的是（ ） A．少量试剂的反应——试管 B．吸取和滴加少量液体——胶头滴管 C．较多量液体加热——烧杯 D．盛放固体药品——细口瓶 7.学习了化学使我们对商品的标签和标识有了更深层次的认识，以下四枚标识 使用不恰当的是（ ） 二．填空与简答  8.我能写出下列仪器的名称，也知道它们的用途。 （1）名称： A     ； B       ； C       ； D       ； （2）用途： 能直接进行加热的仪器是 ，可以量一定量液体体积的是 ， 用于收集少量气体的是 ，用于给其他物质加热的是 。（填序号） 9.将A组适当的仪器编号填入B组的括号内 A B a.量筒 ①取用少量粉末状药品（ ） b.镊子 ②向酒精灯内添加酒精（ ） c.试管夹 ③取用10mL液体 （ ） d.漏斗 ④夹持试管 （ ） e.药匙 ⑤滴加少量液体 （ ） f.胶头滴管 ⑥取用块状固体 （ ） 三、拓展与提升 10.寻找化学仪器的替代品，可以使我们进行实验更加方便。比如说，我们可以选择日常生活中的筷子代替实验室中的玻璃棒，请你结合学过的化学知识，再举几个例子。 （1） ； （2） ； （3） 。 答案： 1.A 2.C 3.C 4.D 5.B 6.D 7.C 8.（1）酒精灯 烧杯 试管 集气瓶 量筒 （2）C E D A 9.e d a c f b 10.(1)用眼药水瓶代替滴管 （2）用饮料管代替导管 （3）用注射器代替量筒 $$ 课题 第一单元 课题3 走进化学实验室（1） 课型 实验 教学目标 知识与 技能 熟悉实验室规则，认识部分常用仪器，了解药品的放置规律 过程与 方法 感受实验室氛围，体验化学实验的严肃性、规范性等，尝试参与实验活动。 情感·态度·价值观 养成严谨、细致、认真、实事求是的科学态度。 教学重点 认识常见仪器的用途和使用注意事项 教学难点 认识实验室的规范性、安全性 教学用品 仪器 量筒、烧杯、滴瓶、试管架、试管夹、试管刷、试管、胶头滴管、药匙、镊子