【一线精品】2017年秋沪科版物理九年级名师教案:14.5测量电压

14.5测量电压 一、教学目标 1. 知识与技能： （1）知道电源的作用、电压的单位及其换算。了解一些常见电压及我国家庭电路电压。 （2）.知道电压表的用途、符号，会正确将电压表接入电路中，并能正确选择量程和读数。 （3）.通过实验探究，总结出串联电路和并联电路的电压特点。 2. 过程与方法： （1）通过类比知道电压是形成电流的原因 （2）通过观察和学习，会用电压表进行测量和读数 3. 情感态度与价值观： 尝试探究活动的乐趣从而激发探究的欲望 二、课时安排 2课时 三、教学重点 探究计划的制定与实验的实施，对实验结果的交流讨论。 四、教学难点 通过实验探究，总结出串联电路和并联电路的电压特点。 五、教学过程 （一）导入新课 水压是使水发生定向移动形成水流的原因。 抽水机的作用是：保持一定的水压，形成持续的水流。 思考：灯泡中的电流又是怎样形成的呢？ 电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。 电源的作用：保持一定的电压，使电路中不断有电流通过。 电源是提供电压的装置。 今天我们就来学习测量电压。 （二）讲授新课 1．电压： （1）电压概述 学生分小组讨论 教师总结： 1）电压是促使电荷在电路中定向移动而形成电流的原因。 2）电源是提供电压的装置。 电源提供电压，电压形成电流. （2） 电压单位 思考电压的基本单位；常用单位；它们之间有什么关系？’ 1）、基本单位：伏特（伏）：V 2）、常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。 3）、关系：1kV=1000V 1V=1000mV 1mV=1000μV （3）、常见电压值： 看课件，我们知道： 1）一节干电池电压：1.5伏。 2）家庭电路的电压：220伏。 3）对人体安全的电压：不高于36伏。 2.电压表的使用： （1） 电压表概述 学生分组活动、观察、思考 1）、作用：测量电压的大小（高低）。 2）、符号：V 3）、“+”“—”接线柱的识别与接法 4）、结构：（1）接线柱； （2）刻度盘； （3）指针； （4）调零旋钮。 (2).观察电压表，认清量程和分度值，练习读数 学生认真观察电压表，然后练习 如接“-”和“3”两接线柱，电压表使用的量程是 3 v,每大格表示 1 v， 每小格表示 0.1 v. 如果用“-”和“15”两接线柱，每大格表示