云南省玉溪第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题

2017-09-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2017-2018
地区(省份) 云南省
地区(市) 玉溪市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 626 KB
发布时间 2017-09-15
更新时间 2017-09-15
作者 06409408
品牌系列 -
审核时间 2017-09-15
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来源 学科网

内容正文:

玉溪一中2016—2017学年下学期高二年级期末考 生物学科试卷 4.考试时间为90分钟,满分100分。 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分,每小题只有一个选项符合题目要求) 1.寨卡病毒是单股正链RNA病毒,单股RNA可直接起mRNA作用,翻译早期蛋白质,包括 RNA多聚酶和抑制宿主细胞合成代谢的调控蛋白,经调查发现该病毒是引发2015年巴西的新生儿小头畸形的元凶.下列相关叙述正确的是 ( ) A.寨卡病毒属于生命系统结构层次的最低层次 B.寨卡病毒的遗传物质彻底水解产物有六种 C.RNA多聚酶的合成场所是寨卡病毒的核糖体 D.被感染者仅通过细胞免疫就可杀灭寨卡病毒 2.下列关于真核生物和原核生物的叙述,错误的有 ( ) ①原核细胞无叶绿体和线粒体,不能进行光合作用和有氧呼吸 ②原核生物细胞没有核膜,其DNA分子只分布在拟核中 ③真核生物细胞有多种细胞器,而原核生物细胞没有细胞器 ④真核生物的遗传物质均为DNA,部分原核生物的遗传物质为RNA ⑤真核生物的活细胞(哺乳动物成熟红细胞除外)均有线粒体,均可以进行有氧呼吸 ⑥一个细菌,属于生命系统中的细胞、个体结构层次,同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次 A.3项 B.4项 C.5项 D.6项 3.如图为木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对AIDS抗体的水解过程,其作用的结果都使抗体失去与AIDS结合的本领,根据图示结果,不能得出的结论是 ( ) A.AIDS抗体识别AIDS的部位在抗体结构的两端 B.抗体的部分结构改变,功能就可能丧失 C.AIDS抗体的化学本质是蛋白质 D.胃蛋白酶使抗体断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶 4.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是组成甲、乙、丙三种生物大分子的单体,这三种单体的结构可用d或e表示。据图分析正确的是 ( ) A.人体细胞中单体a、b的结构可用d表示,人体中d的种类有4种 B.大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示,R是可变的侧链基团 C.a、b是生物体内遗传信息的携带者,丙是生命活动的主要承担者 D.甲、乙的多样性主要由d的m体现,丙的多样性主要由e中的R体现 5.下列有关对物质染色鉴别的试剂、结果全对的一组是 ( ) A 果

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