教科版《道德与法治》八年级上册第一课 大家之家39PPT

第一课 大家之家 芦山县第二初级中学 政治组 （1）有温馨，有快乐，有关爱，也有矛盾和烦恼。 （2）我们一起学习，共同进步，分享收获的喜悦。 （3） 我们共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐。 一、 我爱我家 人总是生活在一定的集体中。我们从幼儿园到小学、中学，再从学校到工作岗位，都离不开集体。父母和我们自己组成了一个小家，老师和同学组成了班级和学校这个大“家”。学校是我们共同成长的家园，老师和同学是我们的家人，给了我们无限的温暖和欢乐。 环节一：家的感觉 体验 开学了，回到学校的心情怎样？对学校、班级的感情与以前相比有什么变化？ 在暑假中大家有没有想念老师和同学呢？特别是在最后几天有没有像这两位同学一样，对学校和班级有点期盼和渴望呢？ 回到学校前、回到学校后，你分别有什么样的感受呢？请大家用一两句话描述一下自己当时的心情。 人都希望归属于某个团体，成为其中的一员，并得到集体的尊重、关心和照顾，这种对集体的依赖和需求的感觉就叫归属感。对校园生活得期盼，对老师、同学的想念，就是对班级和学校集体的归属感。 归属感 心理学研究表明：每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属于某一个或多个群体，如有家庭，有工作单位（学校、班级），希望加入某个协会、某个团体，这样可以从中得到温暖（重视、尊重、关心、照顾），获得帮助和爱，从而消除或减少孤独和寂寞感，获得安全感。 归属感 近年来，心理学家对归属感问题进行了大量研究， 现在认为，缺乏归属感的人会对自己从事的工作缺乏激情，责任感不强；社交圈子狭窄，朋友不多；业余生活单调，缺乏兴趣爱好。缺乏归属感易患抑郁症 ！！！ 情景体验 用进入中学一年来亲身经历的事描述自己对学校和班级的归属感。 班级归属感测试： 下面 10 个问题，请你根据当前情况，对问题作出回答，并评分，然后计算分数。 计分法：是， 3 分；不好说， 1 分；不是， -1 分 （ 1 ）我愿意在班级中承担责任。 （ ） （ 2 ）我愿意在这个班级中生活学习。 （ ） （ 3 ）我愿意为现在的班级施展自己的才干。 （ ） （ 4 ）我愿意在班级中发挥自己的影响力。 （ ） （ 5 ）我愿意在班级中拥有一定的地位。 （ ） （ 6 ）我能够掌握在班级中人际关系的分寸。 （ ） （ 7