【一线精品】2017年秋沪科版物理九年级名师导学案：15.3“伏安法”测电阻

15.3“伏安法”测电阻 预习案 一、预习目标及范围 1、预习目标 （1）能说出用电压表、电流表测量导体电阻的道理. （2）会用电压表、电流表测量导体的电阻. （3）通过测电阻的实验养成动手动脑的实验操作习惯. 2、预习范围 教材第15章三节内容 二、预习要点 1.保持电阻不变时，电流和电压成__________。 2.此实验的原理是_________. 3.学习用伏安法测量________的电阻值. 三、预习检测 1.如图是用伏安法测电阻的电路图，电流表电阻可忽略不计，只考虑电压表本身的电阻，那么（　　） A．测量值等于电阻的实际值 B．测量值小于电阻的实际值 C．测量值大于电阻的实际值 D．测量值加电压表的内阻值等于电阻的实际值 2.小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2Ω．电压表的量程为3V，电流表的量程为3A．测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω，则他在测量中所出现的错误可能是（　　） A．电压表和电流表的位置接反了 B．他没有多次测量取平均值，致使误差过大 C．电压表按15V量程读数，电流表按3A量程读数 D．电压表按15V量程读数，电流表按0.6A量程读数 3用伏安法测电阻的实验中，下列操作有问题的是 （ ） A、连接电路过程中，开关应断开 B、电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联 C、闭合开关前，滑动变阻器阻值要调到最大 D、试触时发现电流表指针反向偏转，电压表正常，只需用断开电路，将电源正、负极对调． 探究案 一、合作探究 1.制定计划与设计实验 1）请同学们翻开书，书上已给出了电路图，我们用给定的电路图来测量小灯泡的电阻。 2）板画电路图，边画边问，学生齐答。 实验原理： 。 3）提问：根据已给的电路图，怎样测电阻呢？ 4）引导大家考虑如何选择电表的量程？ 5）我们做实验还应有实验步骤，记录表格以及结论。 量程选择： ？ 实验步骤： ？ 记录表格： ？ 结论： ？ 这几个问题都要同学们通过实验来解决，实验之前商量一下如何分工，实验中请注意把实验步骤和测量结果记录下来，同时思考实验中需注意什么问题？ 2.结论 现象： 原因： 怎样得结论： 1）用不同温度下测得的阻值求平均值不妥 2）在额定电压下取几组数据求平均值，测小灯泡正常工作时电阻 二、随堂检测 1.在伏安法测电阻中（　　） A．实验原理是焦耳定律 B．实验需要多测几组数据，目的是为了寻找普遍规律 C．继续分析实验数据也能得出：电阻一定时，导体中的电流跟导体两端电压成正比 D．若把电阻换成小灯泡，测得不同电压下小灯泡的阻值几乎相同 2.伏安法测电阻实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（　　） A．改变待测电阻两端的电压 B．改变电路中的电流 C．保护电路 D．改变待测电阻的阻值 3.在“用伏安法测电阻”的实验中，下列注意事项中，没有必要的是：（　　） A．接电路时，先断开开关 B．应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极 C．在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程 D．将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大的位置上 参考答案 预习案 1、 B 2、 C 3、 D 探究案 1、 C 2、 D 3、 B 1 $$