15.3 “伏安法”测电阻（备课件）-【上好物理课】2020-2021学年九年级上册同步备课系列（沪科版）

15.3 “伏安法”测电阻 一、提出实验方案 二、伏安法测电阻 三、例题分析 四、做一做 五、课后作业 六、课外拓展：其他六种测电阻的方法 知识清单 想想议议 　　1．电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？ 　　2．如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？ I = U R R= U I 一、提出实验方案 实验方案 用电压表测出 用电流表测出 要测量电阻R=? 根据欧姆I=U/R 得到R=U/I 需知道: R两端的电压U 和通过R的电流I 二、伏安法测电阻 实验目的 　　　　　　用电压表、电流表间接测电阻 实验原理 R= U I 实验器材 　　　　　　电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 　　　　　　开关、导线、待测电阻。 滑动变阻器的作用： 1.实验前：滑片调到使电路阻值最大处，起保护电路的作用。 2.实验过程中：调节小灯泡两端的电压和通过小灯 泡的电流，以获得多组电流电压 值，分别计算出相应的电阻R。 实验电路图 实验电路图和实物图 电路图 A V R R' S 实物图 实验时应注意的问题： １．连接电路时，开关应断开； ２．电压表、电流表的使用方法； ３．实验前，滑动变阻器应调到最大阻值； ４．小灯泡正常工作电压为２.５V,接通电源后，通过滑动变阻器把电压调到该电压值，然后从该电压开始逐次降低，每次电压值拉开适当差距，获得三组数据。 　　1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格； 　　2．按电路图连接电路，并进行测量； 　　3．将测量的数据记录在自己设计的记录表 中； 　　4．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻 值； 　　5．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一 样。 实验要求 实验步骤 　　1．调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端； 　　2．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中； 　　3．根据公式 计算出R 的值，并记录在表格中。 　　4．调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值。 R= U I 实验记录表格 第一次 第二次 第三次 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 实验次数 项 目 电阻的计算:R= R1+R2+R3 3 比比谁答的又快又准 1.电流表应怎样连接? 电流表与被测电阻串联 电流表与被测电阻并联 2. 电压表应怎样连接? 电压表与被测电阻串联 电压表与被测电阻并联 √ √ 5.滑动变阻器应当怎样连接? 与被测电阻串联并在开关闭合前将滑片滑到阻值最大的位置 与被测电阻串联并在开关闭合前将滑片滑到阻值最小的位置 √ 3.电流表和电压表在连接时极性上有什么要求? 负进正出 正进负出 √ 4.实验时电源电压是3V, 未知电阻5～10Ω滑动变阻器大约20Ω,那么电压表和电流表应选择? 电压表0～15V;电流表0～3A 电压表0～3V;电流表0～0.6A √ A. B. X A. X B. A. X B. A. X B. A. B. X 　　1．在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。 　　2．连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。 　　3．连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。 　　4．电压表和电流表要注意选择适当的量程。 注意事项 　　1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。 　　2．多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻， 　　3．比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？ 　　4．如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。 想想做做 三、例题分析 　　例1 小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R 的阻值。闭合开关 S，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分 别如图乙、丙所示，则电流表的示数为 A，电阻R的阻值为 Ω。 0.4 5 　　例2 某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。 电压U/V 1