内容正文:
《交往伴一生,一生在交往》教学设计(初二上册)
梁兰花
《教学过程》
一、导入新课
多媒体展示:中学生的一首诗(学生朗读)
我不愿做太阳
也不愿做月亮
因为做太阳寂寞
做月亮孤独
我要做星星
因为星星有无数的朋友
请同学们思考: 这首小诗描述了学生对什么的渴望?
学生回答:朋友、交往、友谊等。
教师导入:
人不可能脱离社会,人生离不开交往,交往伴我们一生,引出课题——交往伴一生,一生在交往。
二、合作探究
(一)人生离不开交往
教师:同学们,昨天,老师在心理信箱里收到一个女同学的来信,信中向老师倾诉了她的困惑,我们一起来帮她解决好吗?
活动一:走出困惑
多媒体展示信件:
尊敬的老师,您好: