2017年秋人教版九年级语文上册（安徽专版）同步作业课件：第一单元作文指导 (共15张PPT)

1.思想内容的集中性。诗歌是一定的社会生活 的最集中的表现,诗歌思想内容的集中性主要体现 在:它是通过创造意境(诗的形象)来表达作者的思想 感情,反映社会生活的。意境,就是内情与外景的水 乳交融,情理、形神的和谐统一,就是具有强烈感染力 和启示力的富于诗味的艺术世界。 2.表达方法的抒情性。诗歌是一种抒情的文学 样式,“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗,情动 于中而形于言”。“诗的创作贵在自然流露,诗的生成 如像自然物的生存一般,不当掺以丝毫的矫揉造作。 我想新体诗的生命便在这里。”(郭沫若)诗歌的抒情 与其他文学样式的抒情相比较,其表现特别强烈。 3.语言形式的音乐性。诗是最富音乐性的语言 艺术,和谐的音韵,鲜明的节奏,是诗歌区别于其他文 学样式的一个基本特点。鲁迅要求:“新诗先要有节 调,押大致相近的韵。” 总之,诗的本质是:通过精心选用的语言,形象地 表现独特的思想感情,巧妙地从特殊中显示一般,使 自我的感觉世界和情感世界达到和谐与统 写诗歌可以从以下几个方面入手 1.提炼诗情。就是从一般感受中寻觅显示一般 感受的独特感受,从共同感受中寻觅表现共同感受的 具体感受。 2.选取角度。抒发诗情应选择合适的角度。 般来讲,有两个大角度,一是直抒胸臆,诗人直接站出 来抒情;另一个角度是象征寄托,借物寄情,借人表 意,借景写感。 3.布局谋篇。诗的开头、结尾怎么写,各部分之 间如何组成有机的整体,需要认真考虑。总是以情绪 感情)的变化层次来贯穿的。 4.锤炼语言。诗歌的语言首先要求精炼而且要 有张力,就是所谓的短小精悍。其次,要掌握语言的 火候。也就是要掌握好诗歌的本身对于语言的要求, 不能过火,不能刻意把主旨拔高,不能肆意地宣泄,但 是,也不可不足,不可将主旨压缩,不可蒌靡沮丧。再 次,要有内在的音乐感。音乐感,就是写出来的一首 诗歌要可以朗朗上口,可以把诗歌用唱的形式表达出 来,要语言优美,精炼,不拖沓。 初学写诗,要联系生活实际,善于用诗情画意的 慧眼观察生活,用勤奋聪明的头脑分析、思考现实生 活中蕴涵的哲理。这样,就会发现生活之美,产生灵 感,打开广阔的想象空间,无限诗情涌笔端。 【例文引路】 云说 云说 我来时无声无息 走时无牵无挂 我不苛求别人的赞美 也不会为任何事物驻足