教科版道德与法治八年级上第一课第二框家园与家人教案

家园与家人 山东省济南市第二十六中学 杨荟青 教学目标 1.情感、态度与价值观目标 培养对学校和班级的认同感；增强对集体、对他人、对自己的责任意识。 2.能力目标 学会在集体中发展自己、成就自己，实现集体和个人的双赢。 3.知识目标 懂得集体存在的意义和价值，并明确热爱集体和奉献集体的重要性。 重点难点 教学重点 明确珍惜“家人”的重要性。 教学难点 培养学生对集体、对“家人”的责任意识。 教学准备 教师准备 1.整理学生在七年级时班级文化建设的照片以及同学与老师日常相处的照片或视频等； 2.了解班级各学科教师的情况； 3.制作多媒体课件。 学生准备 1.回首已经过去的七年级生活，写一写令你感动的人和事，整理并分享班级建设和活动的照片或视频； 2.制作“正能量”手抄报，书写“励志名言”的书法作品，将家中生长旺盛的绿植移栽到教室等。 导入新课 活动一：“我爱我家”分享会 【学生活动】请三位同学分别展示七年级学校和班级生活的照片或视频，并讲述背后的故事。 【教师提问】看过这些照片和视频，听了他们的故事，你有怎样的感受？ 【交流分享】学生分组讨论，谈谈自己的感受，体会“家园”文化建设和珍惜“家人”的重要性。 【教师总结】教室是我们在学校里生活和学习的地方，班级建设以及我们与“家人”相处的方式都会直接影响到集体中的每一个人。作为集体的一员，我们必须爱护我们的“家园”并珍惜我们的“家人”，才能保证我们的健康成长。 设计意图：学生搜集的材料，以及他们对学校、对班集体、对同学、对老师的看法，跟老师相比会有不同的视角，更能贴近学生的生活状态和心理变化，更容易引起共鸣；提升学生的课堂展示能力是道德与法治课的一项重要任务，通过这些活动，学生更加热爱学校和班级，并提升了学生们的实践力和自信心。 讲授新课 环节一：爱护我们的“家园” 活动二：我话“家”中新变化 【教师提问】新学期开始了，我发现我们的教室又有了很多变化。请同学们说一说，我们的教室和上学期比有哪些新变化？这些变化给你带来什么感受？ 【学生活动】学生分组讨论并总结发言。 【教师过渡】新学期，经过同学们的打扫和布置，教室又有了很多新变化。教室作为我们日常学习和生活的“家”，有许多我们共同拥有的东西，包括教室里的各种设施和班级公共财产，教室里张贴的各种格言