2017-2018学年粤教版语文必修5（课件+课后习题）3　向小康生活迈进的期待——关于青少年消费观念的调查报告 （2份打包）

3　向小康生活迈进的期待 ——关于青少年消费观念的调查报告 课时训练3　向小康生活迈进的期待 ——关于青少年消费观念的调查报告 一、夯基训练 1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 (　　) (1)省委领导在调研民营经济及台资企业发展的市场环境问题时指出,要进一步提高认识,加快转变政府职能,打造对所有市场主体　　　　的发展大环境。  (2)在欧洲历史上,体育、艺术界和上流社会有很深的渊源,所以在某种程度上,足球和艺术成为可以　　　　的文化现象。  (3)C罗表示现在的球队与两年前欧洲杯上的已经不可　　　　,他虽然尚未恢复百分百状态,但是仍然会尽力帮助球队取胜。  A.一视同仁　　同日而语　　等量齐观 B.一视同仁　　等量齐观　　同日而语 C.等量齐观　　一视同仁　　同日而语 D.等量齐观　　同日而语　　一视同仁[来源:学_科_网Z_X_X_K] 解析“一视同仁”,同样看待,不分亲疏厚薄。“等量齐观”,不管事物间的差异,同等看待。“同日而语”,放在同一时间谈论,指相提并论(多用于否定式)。(1)句强调“对所有市场主体”同等看待,应该用“一视同仁”;(2)句由“足球和艺术”不同的事物,可知应该用“等量齐观”;(3)句是将现在的球队与两年前的球队比较,句中又有否定词“不可”,可知应该用“同日而语”。 答案B 2.下列各句中,没有语病的一句是(　　) A.在颁奖仪式之后,斯德哥尔摩市政厅将会在晚上7点迎来有超过1 000多人参加的盛大宴会,晚上的斯德哥尔摩市政厅会被鲜花、蜡烛等装点。 B.作为全球第二大经济体,中国在全球经济治理中的参与度和发言权有目共睹,中国是不是市场经济国家不是个别国家通过一两份声明就能决定的。 C.为迎接2017年春运,铁路部门将对12306网站进行扩容改造,近期将推出在购票环节减少使用验证码,以进一步改善旅客的购票体验。 D.文化志愿服务以其形式多样、方式灵活的特点,能够有效提升政府和市场文化服务的不足,有针对性地提供服务,提高公共文化服务的质量。 解析A项,不合逻辑,“超过”与“多”重复,删除一个;C项,成分残缺,“推出”缺少宾语,应在句末添加“的措施”;D项,搭配不当,“提升”与“不足”不能搭配,可将“提升”改为“弥补”。 答案B 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(　　) 慈善事业,自有人类社会以来实际上始终都没有中断过,即使在人类蒙昧时代,也有猎物同享、遇害同御的慈善。　　　　　　。　　　　　　。尤其是中国受光宗耀祖等传统观念的影响,财富总是想最多地留给儿女,这就不免产生了惜捐思想,不愿意把财富给予社会。　　　　　。　　　　　　。  这里除了从财富观、文化观、道义观和社会价值观上给予引导、教育外,恐怕还应该从法律上、制度设计上给以调节和规范,使之形成一种自觉的意识。　　　　　　。  ①但是,很多人还认识不到这一点,总认为自己的财富是自己的能力所得,把财富完全当作私家财产 ②财富来自社会,当然也就应该回报社会 ③我们必须使多数富人知道,财富来源于社会,也应该奉献给社会 ④要改变这些观念,我认为还是很难的 ⑤慈善事业看起来只是一种慈善行为,其实却反映了我们社会的一种财富观、文化观、道义观和社会价值观 A.②①⑤④③　　　　　B.②④③①⑤ C.③②⑤④① D.③④②⑤① 解析可以首先确定有衔接关系的两个句子,①句是个转折句,可以和②句紧密衔接。④句提到的“这些观念”,指的就是⑤句中的“财富观”等。因此,可将③句直接排在最后一个横线处。再参照⑤④两句与下文的关系,可知其应在语段中间的两个横线处。 答案A[来源:学.科.网Z.X.X.K] 二、延伸阅读[来源:Z§xx§k.Com] 阅读下面的文字,完成第4~6题。(导学号56420002) 中华文明的历史启示 袁行霈 ①中华文明的历史启示之一,就是选择包容。 ②包容,是中华文明固有的思想。早在《尚书》中就有这样的话:“有容,德乃大。”(《周书·君陈》)意思是有所包容,所成就的功德才能巨大。《老子》也说:“容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久。”意思是:有所包容,就能臻于“公”,进而臻于“王”,臻于“天”,臻于“道”,臻于“久”。这些虽然都是针对统治者而言的,但在中华文明中具有普遍的意义。中华文明是一种包容性很强的文明,中国人常用“海纳百川”来形容一个人的气度胸襟,这四个字也可以用来形容中华文明的品格。 ③越来越多的考古资料证明,中华文明的发祥地,不只是黄河流域,还包括长江流域。越来越多的考古资料又证明,除了黄河流域和长江流域,还有许多文化遗存散布在全国各地。中华文明的组成,既包括定居于黄河、长江流域,较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明,也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明。中华文明的演进过程,是多