2017-2018学年人教版高中语文选修（先秦诸子选读）（课件+检测）：1.6有教无类 (2份打包)

六、有教无类 一、语基落实 1下列加点字的注音全都正确的一项是(　　) A.语上(yǔ)　　　愠色(yùn)　　　令尹(yǐn) B.弑君(shì) 十乘(chénɡ) 不悱(fěi) C.一隅(yú) 则罔(wǎnɡ) 殆(dài) D.无谄(chǎn) 切磋(chuō) 倩(qiàn) 解析A项,“语”应读“yù”;B项,“乘”应读“shènɡ”;D项,“蹉”应读“cuō”。 答案C 2对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(　　) A.起予者商也　　　　　　　起:站起来。 B.弃而违之 违:违反。 C.举一隅不以三隅反 反:类推。 D.由也兼人,故退之 退:退后。 解析A项,起:启发。B项,违:离开。D项,退:使……退。 答案C 3下列加点词语的意义和用法不同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析A项,连词,就。B项,兼词,之于。C项,副词,表猜测,大概。D项,动词,罢免/语气词,了。 答案D 4下列句子中的加点词,与例句中的加点词用法相同的一项是(　　) 例:求也退,故进之 A.起予者商也　　　　　　B.如会同,端章甫 C.己欲立而立人 D.博我以文,约我以礼 解析例句和C项都是动词的使动用法;A项,动词的正常用法;B项,名词活用为动词;D项,形容词的使动用法。 答案C 5下列句子中的加点词与现代汉语意思最接近的一项是(　　) A.中人以上,可以语上也 B.中人以下,不可以语上也 C.至于他邦,则曰:“犹吾大夫崔子也。” D.亦可以为成人矣 解析A项,古今义最接近。B项,古义,资质中等的普通人,一般人。今义,为双方介绍买卖、调解纠纷等并做见证的人。C项,古义,到,到达。今义,表示达到某种程度或表示另提一事。D项,古义,完美无缺的人。今义,成年人或人发育成熟。 答案A 二、阅读理解 (一)阅读下面的文字,完成第6~9题。 子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之!” 公西华曰:“由也问‘闻斯行诸’,子曰:‘有父兄在’;求也问‘闻斯行诸’,子曰:‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”子曰:“求也退,故进之;由也兼人,故退之。” (《论语·先进》) 子张问曰:“令尹子文三仕为令尹,无喜色;三已之,无愠色。旧令尹之政,必以告新令尹。何如?”子曰:“忠矣。”曰:“仁矣乎?”曰:“未知。焉得仁?” “崔子弑齐君,陈文子有马十乘,弃而违之。至于他邦,则曰:‘犹吾大夫崔子也。’违之。之一邦,则又曰:‘犹吾大夫崔子也。’违之。何如?”子曰:“清矣。”曰:“仁矣乎?”子曰:“未知。焉得仁?” (《论语·公冶长》) 6对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(　　) A.求也退,故进之 退:退缩。 B.由也兼人,故退之 兼人:一个人做两个人的事情。 C.旧令尹之政,必以告新令尹 政:政事。 D.崔子弑齐君 弑:子杀父、臣杀君。 解析B项,兼人:一人顶两人、超过别人,即敢作敢为。 答案B 7下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A. B. C. D. 解析A项,句中语气词,表停顿。B项,介词,把/动词,以为,认为。C项,疑问代词,哪里/语气词,啊,也可不译。D项,动词,到/代词,这。 答案A 8下列对文段内容的分析,不正确的一项是(　　) A.对于同一个问题,孔子针对子路与冉求的不同情况做了不同回答,生动地反映了孔子教育方法的一个特点,即因材施教。 B.从孔子的回答中我们可以看到,孔子的许多话是根据具体情况而说的,因此我们对于孔子的话,不能断章取义,更不能教条地去照搬照用。 C.孔子认为,令尹子文和陈文子,一个忠于君主,算是尽忠了;一个不与逆臣共事,算是清白了,但他们两人都还算不上仁。 D.在孔子看来,“忠”和“清”只是“仁”的一个方面,仅有“忠”和“清”还是远远不够的,因此,令尹子文和陈文子不能被称为君子。 解析D项,“令尹子文和陈文子不能被称为君子”错,根据文意可知,孔子仅仅认为他们两人不能被称为“仁者”。 答案D 9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)求也退,故进之;由也兼人,故退之。 (2)崔子弑齐君,陈文子有马十乘,弃而违之。 参考答案(1)冉求平时做事退缩,所以我这样回答他,推进他一把,以便他遇事能够放下包袱;子路敢作敢为,有时不够慎重,所以我这样回答他,以使他遇事能够退一步想想。 (2)崔杼杀了他的君主齐庄公,陈文子有四十匹马,却抛下这四十匹马到别的国家去了。 (二)阅读下面的文字,完成第10~11题。 子曰:“管仲之器小哉!” 或曰:“管仲俭乎?”曰:“管氏有三归,官事不摄,焉得俭?” “然则管仲知礼乎?”曰:“邦君树塞门,管氏亦树塞门;邦君为两君之好,有反坫,管氏亦有反坫。管氏而知礼,孰不知礼?” (《论语·八佾》) 子路曰:“桓公杀公子纠召忽死