2017秋北师大版八年级数学上册课件:1.2一定是直角三角形吗 (共19张PPT)

2017-09-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2 一定是直角三角形吗
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 626 KB
发布时间 2017-09-11
更新时间 2017-09-11
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6636940.html
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来源 学科网

内容正文:

Page  * 课 堂 精 讲 2.一定是直角三角形吗 课 后 作 业 第一章 勾股定理 课 前 小 测 Page  * 课 前 小 测 关键视点 1.如果三角形ABC的三边a,b,c满足a2+b2=c2,则三角形ABC是 三角形. 知识小测 2.以下各组数为边长的三角形中,能组成直角三角形的是( ) A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,4,5 D.4,5,6 直角 C Page  * 课 前 小 测 3.在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,则该三角形为( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰直角三角形 4.下列各组数是勾股数的是( ) A.2,3,4 B.3,4,5 C.4,5,6 D.5,6,7 5.在数3,5,12,13四个数中,构成勾股数的三个数是 . B B 5,12,13 Page  * 课 堂 精 讲 【解答】解:由勾股定理的逆定理分析得,只有C中有62+82=102,故选C 知识点1直角三角形的判别条件 例1:有六根细木棒,它们的长度分别是2,4,6,8,10,12(单位:cm),从中取出三根首尾顺次连接搭成一个直角三角形,则这三根木棒的长度分别为( ) A.2,4,8 B.4,8,10 C.6,8,10 D.8,10,12 C Page  * 课 堂 精 讲 类 比 精 炼 1.在△ABC中,AB=8,AC=15,BC=17,则该三角形为( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰直角三角形 解:∵△ABC中,AB=8,BC=17,AC=17, ∵152+82=172,即AC2+AB2=BC2, ∴三角形是直角三角形, 故选B B Page  * 课 堂 精 讲 解:A、是勾股数,因为52+122=132,且5、12、13是正整数; B、不是勾股数,因为32+42≠72; C、不是勾股数,因为7.5,8.5不是正整数; D、不是勾股数,因为82+152≠162. 故选A. 知识点2勾股数 例2:下列各组数为勾股数的是( ) A.5,12,13 B.3,4,7 C.4,7.5,8.5 D.8,15,16 A Page  * 课 堂 精 讲 类 比 精 炼 2.下列

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