2017-2018学年粤教版八年级道德与法治上册课后作业课件:1.2 第1课时铸就良知的标尺正确判断与选择 （共11张PPT）

第一单元 做人之本 1.2 明 辨 是 非 第1课时 铸就良知的标尺 正确判断与选择 一、单项选择题 1.一位社会学家说：“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具负面效应。”这告诉我们（ ） A. 学会辨别是非善恶是十分重要的 B. 只要学会了辨别是非善恶，就不会犯错误 C. 学习科学文化知识不重要 D. “德盲”一定是文盲 A 根据漫画，回答2~3题。 2. 以下对漫画《你啥也没看见》中的人物评价正确的有（ ） ①小偷缺乏良知，做出了有违道德和法律的事情 ②小孩的爸爸没有正确的是非善恶观 ③小孩是懂事的，拥有良知，能明善恶，辨是非 ④小偷没有羞耻心，难以培养健康人格 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ A 3. 针对漫画中爸爸的行为，小孩应该（ ） ①理性分析，根据实际情况，选择适当的方法，做出合适的行动帮助他人 ②指出爸爸的错误，坚持自己的正确选择，对爸爸进行规劝 ③听从爸爸的提示，维护自身安全 ④以良知作为判断和行动的标尺，寻求正确有效的方法解决 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ C 4. “社会流行”是复杂的社会文化现象，未成年人身心发展不成熟，同时青少年又是流行事物的主要受众人群。于是，我们看到有的学生打耳洞、留长发、穿着暴露、泡网吧……对此，我们应该（ ） A. 独立思考，学会理性分析，以批判精神和独立思维指导行动 B. 跟随大众文化，做到符合社会环境，迎合小团体成员要求 C. 坚持特立独行，排斥从众心理，抵制从众行为 D. 不管如何，适当地跟随，只要不是经常盲目从众就可以了 A 《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2016年底，中国网民规模已达7.31亿人，中国互联网普及率达到53.2%，手机网民有6.95亿人。第三届世界互联网大会提到构建和平、安全、开放、合作的网络空间。据此回答5~6题。 5. 互联网除了是公共传播媒体，也是“社会流行”，更是教育工具……在这个交互的大平台中，在浩瀚无边的信息森林中，我们（ ） ①要运用良知的标尺加以判别，吸收营养，剔除糟粕 ②最重要的是学会选择 ③要跟随主流，跟随“社会流行”的脚步 ④要思考长辈的言行是否有误，必